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宝昌一中信息技术课程教学改革实践研究--以“项目式学习”为例
有关高中生“集合知识”学习现状的调查与研究
蒙古语授课初中数学中融入数学史的教学研究--以天山第五中学为例
高中数学向量教学中存在的问题及对策研究
初中数学教科书中“小结”栏目教学研究--以“人教版”教科书为例
“人教A版”高中数学教科书（必修5）应用素材文本分析及调查研究
初中生数学问题意识培养研究
人教版中学数学教科书中勾股定理内容设置演变之研究
初中数学概念课导入方法研究
中学数学课堂目标设置对学习行为及成绩的影响
高中立体几何“问题导学”教学研究--以乌海市第六中学教改实验为例
中职数学课堂教学评价研究--以包头服务管理职业学校为例
高中三角函数的教学研究
“人教版”数学教科书中向量内容设置变迁研究（1949-2007）
初中数学“翻转课堂”教学研究--以巴林右旗大板第二中学为例
高中概率教学研究
中英初中数学教材比较研究
中职财会专业数学教学之研究
初中数学课堂有效提问的研究
南疆少数民族中学数学“情境—问题”教学模式的实验研究
少数民族高中生数列学习策略的调查分析及教育对策--以喀什市高一学生为例
双语初中生数学符号语言学习的现状调查与对策研究--以新疆喀什市三所中学为例
预初学生数学焦虑成因分析及应对策略研究
七年级学生数学元认知能力培养策略研究
通过一体化学案提高学生自主学习能力的实践研究
基于APOS理论的反比例函数教学研究
几何画板在初中数学教学中的应用探究
信息技术与初中八年级数学课程整合的案例实践研究
几何画板与高中数学教学整合的研究--以《指数函数图象及其性质》为例
超级画板在初中数学教学中的应用研究
利用交互式电子白板辅助高中数学教学的研究
高中信息技术课堂师生互动有效策略的研究
网络环境下高中信息技术课堂评价工具的应用研究
中学信息技术课堂导入方法的应用研究
长春市高中信息技术教师专业发展现状与对策研究
高中信息技术课程翻转教学实践研究
高中信息学奥林匹克竞赛教学过程的研究与设计
高效课堂背景下信息技术课程教学设计研究
初中数学“四人互动六环节”课堂教学模式探究与实践
高中数学课堂有效教学的实践研究
朝汉中学数学教师数学信念问题的个案研究--以延吉市某两位中学数学教师为例
青年数学教师教学技能现状调查--以延吉市中学为例
中学生数学思维品质培养
翻转课堂模式下的学生数学学习行为研究
初中数学中翻转课堂教学模式的应用研究
基于核心素养的东亚三地高中函数比较研究
初中锐角三角函数教学研究
高中数学分层作业设计的实验研究
基于思维导图的初中生数学问题解决的实验研究
关于“北师大版”初中数学教科书中“几何直观”的内容研究
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