“人教A版”高中数学教科书（必修5）应用素材文本分析及调查研究
| 中文摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-8页 |
| 第1章 绪论 | 第11-20页 |
| 1.1 问题的提出 | 第11页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第11-12页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第12-18页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第12-14页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第14-18页 |
| 1.4 研究对象与方法 | 第18-19页 |
| 1.4.1 研究对象 | 第18-19页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第19页 |
| 1.5 创新之处 | 第19-20页 |
| 第2章 教科书简介及概念界定 | 第20-23页 |
| 2.1 教科书概览 | 第20页 |
| 2.2 教科书结构介绍 | 第20-21页 |
| 2.3 相关概念界定 | 第21-23页 |
| 2.3.1 数学的应用 | 第21页 |
| 2.3.2 应用素材 | 第21-23页 |
| 第3章 教科书中应用素材的文本分析 | 第23-41页 |
| 3.1 主编寄语 | 第23-24页 |
| 3.2 本册导引 | 第24页 |
| 3.3 目录 | 第24-25页 |
| 3.4 章节中的应用素材 | 第25-41页 |
| 3.4.1 章头栏目 | 第25-27页 |
| 3.4.2 章节引入 | 第27-28页 |
| 3.4.3 例题 | 第28-32页 |
| 3.4.4 “习题” | 第32-36页 |
| 3.4.5 知识拓展 | 第36-39页 |
| 3.4.6 小结 | 第39-41页 |
| 第4章 教科书中应用素材的使用情况调查与分析 | 第41-67页 |
| 4.1 调查方案的设计与实施 | 第41-43页 |
| 4.2 教师问卷调查结果分析 | 第43-51页 |
| 4.3 学生问卷调查结果分析 | 第51-59页 |
| 4.4 师生访谈实录 | 第59-67页 |
| 第5章 结语 | 第67-71页 |
| 5.1 研究结论 | 第67-70页 |
| 5.1.1 教科书中应用素材编制的优点 | 第67-68页 |
| 5.1.2 教科书中应用素材编制的不足 | 第68-69页 |
| 5.1.3 教科书中应用素材的编写建议 | 第69页 |
| 5.1.4 教师使用教科书中应用素材的思考 | 第69-70页 |
| 5.2 研究局限及展望 | 第70-71页 |
| 参考文献 | 第71-75页 |
| 附录 1 | 第75-78页 |
| 附录 2 | 第78-81页 |
| 附录 3 | 第81-82页 |
| 致谢 | 第82页 |
