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初中生几何证明理解度的调查研究
资源型学习模式在高中信息技术课堂教学中的应用研究
少数民族高中数学课教学双语兼并实验研究
高中数学不同版本教科书函数内容对比研究--以人教1995版、2003版及2005版为例
新课程下高中函数教学改革的个案研究
新旧课程下高中生数学观现状的调查与研究
中学数学填空题的命题技术研究
高中数学合情推理课程内容的研究
高中数学新旧教材对比研究--江苏版新教材（选修1）与人教03版相关内容比较
高中生数学概念表征的调查研究
中学数学选择题命题技术研究
向量观点下的高中立体几何认同研究
课程标准与教学大纲圆锥曲线部分内容的比较分析
数学教学中学生参与问题的调查研究
“空间与图形”的教学实践与思考
主体性教学理念下的数学三环教学法研究
高中生数学学习成败归因特点及对策
中等职业学校数学建模教学研究
高中文科生立体几何向量法解题教学研究
初中数学“非线性主干循环活动型”单元教学模式实验研究
初一学生对方程思想理解障碍及其成因分析
初中优秀与普通数学教师专业知识的比较研究
初中生数学问题表征差异性的实证研究
中学数学教师职业素养的调查研究
初中数学新课程教学实施中主体性学习的实践研究
高中共建学生数学思维特点的实证研究
初中数学研究性学习的理论与实践研究
高中数学新教材函数内容变化的分析研究
高中数学教学中情感教育研究
初中数学活动教学调查研究
两类教材对初中生推理技能影响的调查研究
初中数学教师使用新教材的调查研究
高中数学思想方法的教学研究
在数学教学中培养学生提出问题能力的实证研究
初中生学习新数学课程情况的调查研究
初中数学合作学习中对教师作用的实践研究
初、高中数学教学的衔接问题研究
在函数教学中有效渗透数学思想方法的研究与实践
初中数学开放性试题评价模式研究
网络环境下数学研究性学习的实践与研究
初中学生对函数概念理解的调查研究
高中文科学生数学观的调查研究
初中生数学学习心理问题调查与研究
初中数学分层教学的实践研究
高中文科学生数学学习的个案研究
初中生数学作业发展性评价的实证研究
初一数学学困生转化的实证研究
信息技术与高中代数课堂整合的实践研究
数学美的教育对学生数学学习态度、成绩影响的实验研究
中学数学教师数学教学观的现状调查研究
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