| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 第一章 研究的意义及现状分析 | 第8-11页 |
| 一、研究的意义 | 第8-10页 |
| 二、研究现状分析 | 第10-11页 |
| 第二章 研究的问题、目的及方法 | 第11-12页 |
| 一、研究问题 | 第11页 |
| 二、研究目的 | 第11页 |
| 三、研究方法 | 第11-12页 |
| 第三章 高中数学教科书函数内容宏观比较 | 第12-33页 |
| 一、《教学大纲》与《课程标准》关于函数内容的教学目标 | 第12-16页 |
| 二、课程内容 | 第16-19页 |
| 三、课程难度 | 第19-21页 |
| 四、编写体例 | 第21-23页 |
| 五、与信息技术整合 | 第23-24页 |
| 六、例题和习题 | 第24-30页 |
| 七、特色比较 | 第30-33页 |
| 第四章 高中数学教科书函数内容微观比较 | 第33-42页 |
| 一、映射与函数 | 第33-35页 |
| 二、函数基本性质 | 第35页 |
| 三、幂函数 | 第35-36页 |
| 四、反函数 | 第36-37页 |
| 五、指数与指数函数 | 第37-38页 |
| 六、对数与对数函数 | 第38-39页 |
| 七、函数应用 | 第39-40页 |
| 八、实习作业 | 第40页 |
| 九、小结与复习 | 第40-42页 |
| 第五章 研究的结论与有待进一步研究的问题 | 第42-46页 |
| 一、结论 | 第42-45页 |
| 二、有待进一步研究的问题 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附录 | 第48-50页 |
| 后记 | 第50页 |