数学教学中学生参与问题的调查研究

中文摘要	第1-5页
英文摘要	第5-7页
1. 导论	第7-10页
·研究背景	第7-8页
·研究问题的确定和理论意义	第8-10页
2. 文献整理	第10-16页
·教学中的学生学习过程	第10页
·关于“学生参与”的概念	第10-11页
·有关“学生参与”的研究成果	第11-14页
·传统数学评估的不足和学习结果分层评估架构	第14-16页
3. 研究方案设计	第16-20页
·研究的基本框架与步骤	第16-17页
·被试的选择和学生参与调查问卷的选择	第17页
·数学测试题的设计	第17-18页
·分析方法和研究限制	第18-20页
4. 调查结果及分析	第20-27页
·各参与变量分值的生成	第20页
·学生参与的内部关系	第20-21页
·不同成绩学生的参与变量差异	第21-23页
·学生成绩的评估	第23-27页
5. 讨论和建议	第27-34页
·学生参与内部关系	第27-28页
·学生参与对学习结果的影响	第28-30页
·对学生学习结果的探讨	第30页
·对数学教育的建议	第30-34页
参考文献	第34-36页
附录1	第36-37页
附录2	第37-38页
附录3	第38-39页
附录4	第39-40页
附录5	第40-41页
附录6	第41-42页
附录7	第42-45页
致谢	第45页