| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 一、导言 | 第7-9页 |
| （一） 研究背景 | 第7页 |
| （二） 研究问题 | 第7-8页 |
| （三） 研究方法 | 第8页 |
| （四） 研究目的和意义 | 第8-9页 |
| 二、文献综述 | 第9-17页 |
| （一） 数学活动教学的理论基础 | 第9-11页 |
| （二） 数学活动教学的教育理论基础 | 第11-13页 |
| （三） 国外数学活动教学研究现状 | 第13-14页 |
| （四） 国内数学活动教学研究的现状 | 第14-17页 |
| 三、中学数学活动教学模式与案例分析 | 第17-23页 |
| （一） 中学数学活动教学模式 | 第17-18页 |
| （二） 中学数学活动教学模式案例分析 | 第18-23页 |
| 四、初中数学活动教学现状调查 | 第23-33页 |
| （一） 学生对初中数学活动课实施的调查分析 | 第23-26页 |
| （二） 教师问卷统计及分析 | 第26-33页 |
| 五、主要结论和反思 | 第33-35页 |
| （一） 主要结论 | 第33页 |
| （二） 对初中数学活动教学的建议与思考 | 第33-34页 |
| （三） 需要进一步研究的问题 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录 | 第37-41页 |
| 后记 | 第41页 |