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陶行知生活教育理论在初中历史教学中的应用
思维导图在中学历史教学中的应用研究
高中历史教学时空观念的培养--以岳麓版教材中国史部分为例
湖南常德地区中学乡土历史课程资源的开发与教学研究
全球史观在高中历史教学中的体现与应用--以文综全国卷（2010-2016）为视点的考察
讨论式教学法在高中历史教学中的应用研究
初中历史教科书“课前导读”使用状况及优化策略研究
初中历史微课案例分析--以“华师慕课网”为中心
美国AP欧洲史课程与考试探析
旅游开发对少数民族地区地理教育的影响研究--以丽江市古城区一中为例
新课程背景下高中地理课程资源本土化研究--以会宁县高中地理教学为例
基于导学案下的初中地理分层教学研究
从教科书中发现历史—大陆人教版中学历史教科书中的蒋介石形象
贵阳市高中地理校本课程的开发与实践研究
感恩教育在农村初中地理教学中的渗透探讨--以贵州省毕节市放珠中学为例
边远民族地区高中历史写作教学问题调查研究--以G省W县民族中学为例
高中历史教学中史料阅读学法指导研究
高中近现代中外关系史教学中存在的问题及对策研究
初中历史教学中学生问题意识的养成策略研究
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高中历史微课教学研究
高中历史教学中证据意识的培养研究
中学历史教学中的公众考古教育探析
博物馆资源与初中历史教学--以南京博物院为例
文字史料在高中历史教学中的运用
乡土资源在中学历史教学中的开发与利用研究--以宣城地区为例
新高考背景下走班制对高中生地理学习的影响研究--以上海市为例
GIS融入中学地理教学中的典型案例设计
基于HPS教育的高中地理教学设计探讨
新入职高中地理教师教学行为特征研究
“神入”历史教学法在高中历史教学中的运用
高考历史“史观”试题分析与教学研究
生本教育理念下高中地理教学过程设计研究
中学生历史意识建构研究
论高中地理教学中生态美育的实施
高中开展地理综合实践活动的策略研究
农村高中生地理学习情感教学研究
和平教育在高中历史课程中的实践与探索
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