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案例教学在高中地理教学中的应用研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
前言第7-14页
    第一节 研究背景第7-8页
    第二节 研究目的与意义第8-9页
    第三节 研究思路与方法第9-11页
    第四节 国内外研究进展第11-14页
第一章 案例教学的概述第14-19页
    第一节 案例教学的内涵第14-15页
    第二节 案例教学的分类第15页
    第三节 案例教学的方法第15-18页
    第四节 案例教学的理论基础第18-19页
第二章 高中地理案例教学的现状调查与分析第19-40页
    第一节 高中地理案例教学的现状调查第20-23页
    第二节 关于教师调查问卷的结果和问题分析第23-32页
    第三节 关于学生调查问卷的结果和问题分析第32-40页
第三章 基于案例教学的高中地理教学策略第40-44页
    第一节 优化课堂教学,提高地理技能第40-43页
    第二节 完善政策导向,推进教育改革第43-44页
    第三节 结合其他方法弥补案例教学的不足第44页
第四章 教学设计——以“影响农业区位的因素”为例第44-50页
    一、教材分析第44-45页
    二、学情分析第45页
    三、教学目标第45页
    四、教学重点与难点第45页
    五、教学过程第45-50页
结语第50-51页
参考文献第51-53页
附录第53-59页
致谢第59-60页
攻读硕士学位期间发表的学术论文第60页

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