| 中文摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 一、绪论 | 第6-8页 |
| 二、公众考古的起源 | 第8-10页 |
| 三、公众考古教育与中学历史教学相结合的必要性和重要性 | 第10-15页 |
| (一) 我国公众考古教育现状 | 第10页 |
| (二) 我国中学历史教学与公众考古教育的结合现状 | 第10-12页 |
| (三) 公众考古教育与中学历史教学相结合的原因和意义 | 第12-15页 |
| 四、公众考古教育与中学历史教学相结合的教学设计 | 第15-31页 |
| (一) 融进来——校内教学,单向普及(初中为主) | 第16-26页 |
| 1. 教材 | 第16-21页 |
| (1) 课内教学用教材 | 第17-20页 |
| ① 重视图文并茂 | 第17-18页 |
| ② 重视补充穿插 | 第18-20页 |
| (2) 课外补充阅读教材 | 第20-21页 |
| 2. 课堂 | 第21-24页 |
| (1) 日常历史课程 | 第21-24页 |
| ① 重视多媒体图文展示(情景式教学) | 第21-23页 |
| ② 重视知识点补充穿插(拓展式教学) | 第23-24页 |
| (2) 补充博雅课程 | 第24页 |
| 3. 教师培训 | 第24-26页 |
| (1) 开设培训课程 | 第25-26页 |
| (2) 实地参观考察 | 第26页 |
| (二) 走出去——校外拓展,双向互动(高中为主) | 第26-31页 |
| 1. 博物馆 | 第26-28页 |
| (1) 展厅参观讲解 | 第26-27页 |
| (2) 考古专题讲座 | 第27页 |
| (3) 互动体验活动 | 第27-28页 |
| ① 现场模拟发掘 | 第27-28页 |
| ② 趣味知识竞赛 | 第28页 |
| 2. 遗址 | 第28-31页 |
| (1) 已发掘的遗址、墓葬的参观考察 | 第29页 |
| (2) 正在发掘中的考古现场参观体验 | 第29-31页 |
| 五、教学设计举例 | 第31-36页 |
| (一) 初中历史教学与公众考古教育结合方案举例 | 第31-34页 |
| (二) 高中历史教学与公众考古教育结合方案举例 | 第34-36页 |
| 六、总结 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 后记 | 第40页 |