| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 绪论 | 第7-16页 |
| 一 研究缘起、目的和意义 | 第7-8页 |
| 二 研究综述 | 第8-15页 |
| 三 研究方法和创新之处 | 第15-16页 |
| 第一章 AP欧洲史课程 | 第16-29页 |
| 第一节 AP项目概述 | 第16-18页 |
| 第二节 历史思维技能 | 第18-22页 |
| 第三节 AP欧洲史课程概况 | 第22-24页 |
| 第四节 AP欧洲史教材分析 | 第24-29页 |
| 第二章 AP欧洲史考试 | 第29-44页 |
| 第一节 AP考试概况 | 第29页 |
| 第二节 AP欧洲史考试内容与形式 | 第29-30页 |
| 第三节 真题题型解析 | 第30-44页 |
| 第三章 AP欧洲史项目的改革与借鉴 | 第44-50页 |
| 第一节 AP欧洲史项目最新改革 | 第44-46页 |
| 第二节 对本土“先修课程”的启示 | 第46-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54页 |