| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 绪论 | 第8-17页 |
| （一）选题缘起 | 第8-9页 |
| （二）概念界定 | 第9-11页 |
| （三）研究综述 | 第11-15页 |
| （四）研究方法 | 第15-17页 |
| 第一章 高中历史教学中选取文字史料的原则 | 第17-19页 |
| （一）真实性原则 | 第17页 |
| （二）针对性原则 | 第17-18页 |
| （三）适度性原则 | 第18-19页 |
| 第二章 文字史料在高中历史教学中的运用方法 | 第19-22页 |
| （一）认读文字史料 | 第19页 |
| （二）分析文字史料 | 第19-20页 |
| （三）思辨文字史料 | 第20-22页 |
| 第三章 文字史料在高中历史教学中运用的案例 | 第22-32页 |
| （一）教学设计 | 第22-30页 |
| （二）案例分析 | 第30-32页 |
| 第四章 文字史料在高中历史教学中运用的思考 | 第32-35页 |
| （一）历史教师的专业素养 | 第32页 |
| （二）学生的认知水平 | 第32-33页 |
| （三）论从史出、史论结合 | 第33-35页 |
| 结语 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-40页 |
| 致谢 | 第40页 |