高中生地理核心素养培养研究
摘要 | 第3-4页 |
ABSTRACT | 第4-5页 |
引言 | 第7-16页 |
第一节 研究背景 | 第7页 |
第二节 研究目的及意义 | 第7-8页 |
第三节 国内外研究综述 | 第8-14页 |
第四节 研究方法 | 第14-15页 |
第五节 理论基础 | 第15-16页 |
第一章 地理核心素养概述 | 第16-20页 |
第一节 相关概念的界定 | 第16-18页 |
第二节 地理核心素养培养的必要性 | 第18-20页 |
第二章 高中生地理核心素养培养现状调查分析 | 第20-29页 |
第一节 调查目的与对象 | 第20页 |
第二节 调查问卷的编写及测评方法 | 第20-21页 |
第三节 调查问卷结果分析 | 第21-29页 |
第三章 高中生地理核心素养培养对策 | 第29-39页 |
第一节 学校的培养策略 | 第29-32页 |
第二节 教师的培养策略 | 第32-38页 |
第三节 家长的培养策略 | 第38页 |
第四节 学生的自我培养策略 | 第38-39页 |
第四章 案例设计 | 第39-47页 |
第一节 《大规模的海水运动》教学案例设计 | 第39-42页 |
第二节《城市化》教学案例设计 | 第42-46页 |
第三节 教学总评 | 第46-47页 |
结语 | 第47-48页 |
参考文献 | 第48-50页 |
附录 | 第50-53页 |
致谢 | 第53-54页 |
攻读硕士期间发表的论文 | 第54页 |