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历史、地理
高三历史复习课探究
新课程下高中历史作业现状与分析
新课程背景下蒙语授课中学历史教师素质现状研究--以兴安盟地区为例
中学历史教学学生创新意识的培养
初中历史活动课的现状与实施策略
中学历史教学中的生态环境教育
高中历史教学中学生主体性问题探析
高中历史教学中培养学生批判性思维的理论与实践
中学历史教学中人力课程资源开发问题探析
中学地理课程中过程性评价的问题与对策的研究
案例教学法在高中地理必修课程中的应用
在新课改背景下高中历史讲评课的探究
初中历史教学中应用诱思探究教学法的尝试--以呼市十八中为例
高中必修《地理3》内容分析及教学建议
探索培养高中学生史料分析能力的有效途径--以锡盟二中为例
高中历史自主学习的研究与实践--以学生对史料的研习为例
当前农村高中历史探究式课堂教学的实践研究
中学历史教学中开展民族知识教育的实践研究
新课程理念下的中学生地理学习方式研究与实践
高中地理教学中学生创造能力的培养
有效教学与高中历史教科书的运用--以人教版高中历史教科书为例
新课程理念下乡土地理教学的研究
初中历史和谐教学浅探
地理教学中运用网络技术实施差异教学的理论与实践研究
高中地理新课程教学中学生智能培养的理论与实践研究
高中历史教学中培养学生良好个性的探析
历史课程资源在教学中的整合研究
历史对话教学研究
探究教学在高中历史教学中的应用研究
中学历史教学中加强人文素养教育研究
初中历史教学中人文素养教育研究
历史探究教学在高中课堂教学中的应用研究
新课程理念下高中历史课堂教学授业评价研究
河北新课改与县域高中历史教师教学思路转型--以秦皇岛市昌黎县域高中为例
高中史料教学理论和实践的研究
新课程下高中历史发展性学业评价研究--以石家庄市西部山区为个案
地理新课程理念下的研究性学习初探
初中历史新课程实施的个案研究
中美地理教材中概念表述的比较研究
大陆与香港高中历史课程标准的比较研究
对高中历史教科书体例结构变化的研究--以人教版1993、2003、2004年版为例
两岸三地历史教科书中“洋务运动”编写特色比较
新课程不同版本高中历史实验教科书课文编撰的比较研究--以《新文化运动》为例
高中地理教学评价的实做研究
地理技能培养的理论研究与实践
中学地理教师行为及其发展问题研究
中美地理教学设计的比较研究
中学地理教学实践中的学生真实性评价
现代教育理念下地理教学情境创设研究
新课程高中地理选修课程教学案例开发与实践
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