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高中历史教学中培养学生批判性思维的理论与实践

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-7页
引言第7-13页
 (一) 本课题研究的必要性第7-9页
 (二) 国内外研究现状第9-12页
 (三) 研究方法与思路第12-13页
一、批判性思维的概念与理论第13-21页
 (一) 批判性思维的概念界定第13-16页
 (二) 批判性思维的基本特征第16-18页
 (三) 批判性思维的主要构成第18-21页
二、高中历史教学中培养学生批判性思维的现状分析第21-28页
 (一) 问卷调查分析第21-23页
 (二) 缺失原因分析第23-26页
 (三) 高中历史教学中培养学生批判性思维的重要意义第26-28页
三、批判性思维的实践探索第28-36页
 (一) 培养学生批判性思维的首要前提第28-29页
 (二) 培养学生批判性思维的遵循原则第29-31页
 (三) 培养学生批判性思维的策略方法第31-36页
结语第36-38页
参考文献第38-41页
后记第41页

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