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角色扮演对初中生英语产出性词汇习得的影响
公开课与青年教师的职业发展：中职英语教师的个案研究
词汇教学方法对初中学生词汇学习影响的研究
基于学生学习风格的高中英语阅读策略培训个案研究
思维导图在农村初中英语阅读课中的应用研究--以西湖第一实验学校为例
过程体裁教学法实证研究--以昌化中学高中英语写作教学为例
不同类型的书面练习对高中生英语词汇记忆的影响
过程体裁教学法在高中英语写作教学中的应用研究
初中生英语写作搭配错误研究
支架教学理论在初中英语课堂阅读的应用研究
支架式教学模式在初中英语阅读教学中的应用研究
初中生自主学习能力调查和培养研究--以初中生英语课外作业为例
我国中学英语课程目标的演变
初中英语文化体验教学研究
高中英语阅读探究教学研究
初中英语教科书价值取向分析--以人教版(2012年版)为例
新课改视角下初中英语作业的生本化研究
任务型教学法应用于初中英语写作的教学有效性研究
以目标单词的产出学习发展高中生英语写作词汇丰富性的实证研究
初中英语专家型教师话语特征的分析
丽水市高中英语教师信息技术素养及英语课程中信息技术整合的现状研究
对话教学视域下高中英语教师课堂反馈
基于小班化的初中英语作业全程管理研究--以W中学为例
“先学后教”在高中英语阅读课堂的有效性探究
初探合作学习策略对高中英语语言石化现象的缓解作用
普通高中英语语音校本选修课程开发研究
尝试教学法在高中英语词汇教学中的运用
高中生完型填空语篇衔接能力的研究
高考改革背景下高中英语教师教材观研究
初中英语教学中跨文化交际能力培养的实验研究
小班化教学中英语教师认知发展及影响因素个案研究
高中英语写作有效反馈模式的行动研究
提高初中英语生生互动教学有效性的策略研究
对话式小班化高中英语教学的行动研究
优秀英语教师教学个性个案研究
高中英语口语拓展性教学研究
教师的教学自由--对一位高中英语教师的质性研究
教育见习对职前英语教师学科教学知识发展的影响：一项调查研究
教师问题设计对高中学习者英语阅读理解影响的研究
初中英语写作中母语负迁移现象及相关教学策略研究
单元主题教学对高中生英语写作能力影响研究
基于语言学习策略的初中生英语自主学习能力培养
文化生态视角下高中英语文化教学现状及策略研究--以天水市天水一中为例
基于教材的中小学英语教学衔接研究--以天水市为例
范文背诵对高中生英语写作能力影响的研究--以甘肃省天水市一中为例
高中英语多媒体课堂教学有效性缺失之归因与对策
元认知策略在初中英语听力教学中的应用研究
关联理论在高中英语阅读教学中的应用--以天水一中为例
高中英语中外教师合作教学模式及教学设计研究
PBL学习法在高中英语写作教学中的应用--以甘肃天水一中为例
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