| ABSTRACT | 第1-8页 |
| 摘要 | 第8-11页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第11-15页 |
| ·Setting | 第11-12页 |
| ·Research Questions | 第12-13页 |
| ·Research Purpose | 第13页 |
| ·Research Significances | 第13-14页 |
| ·Article Structure | 第14-15页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第15-26页 |
| ·Task-Based Teaching Theory | 第15-24页 |
| ·Definition of Task | 第15-17页 |
| ·The Theoretical Base of Task-Based Teaching | 第17-18页 |
| ·The Frameworks of Task-Based Teaching | 第18-19页 |
| ·Characteristics of Task-Based Teaching | 第19-21页 |
| ·The Current Situation of Task-Based Teaching | 第21-24页 |
| ·Teaching Effectiveness Theory | 第24-26页 |
| ·Effective Writing | 第24页 |
| ·The Factors Influence Effective Teaching | 第24-25页 |
| ·The Strategy to Arrange Effective Writing Tasks | 第25-26页 |
| CHAPTER THREE METHODOLOGY | 第26-35页 |
| ·Research Purpose | 第26页 |
| ·Research Hypothesis | 第26页 |
| ·Research Plan | 第26-27页 |
| ·Research Period | 第27页 |
| ·Research Instrument | 第27-33页 |
| ·Writing Teaching Material | 第27-28页 |
| ·Questionnaire, Interview and Test | 第28-29页 |
| ·Statistical Method for Data Analyzing | 第29-30页 |
| ·Assessment Method | 第30-31页 |
| ·Scoring Criteria | 第31-33页 |
| ·Research Procedure | 第33-35页 |
| ·Pre-test and Post-test | 第33页 |
| ·Pre- and Post-experimental Questionnaire | 第33-35页 |
| CHAPTER FOUR EXPERIMENT PROCEDURE | 第35-47页 |
| ·The traditional teaching approach | 第35页 |
| ·Task-based teaching approach | 第35-45页 |
| ·Sequencing Tasks | 第36-38页 |
| ·Continual Writing Tasks | 第38-41页 |
| ·Scaffolding Tasks | 第41-43页 |
| ·Writing Through Reading | 第43-45页 |
| ·Brief Summary | 第45-47页 |
| CHAPTER FIVE RESULTS AND DISCUSSION | 第47-55页 |
| ·Sources of Result and Data | 第47页 |
| ·Result of Pre-experiment Questionnaire | 第47-49页 |
| ·Result of Post-experiment Questionnaire | 第49-50页 |
| ·Result of Post-experiment Interview | 第50-51页 |
| ·Data Analysis of Pre-test and Post-test | 第51-55页 |
| CHAPTER SIX CONCLUSION | 第55-60页 |
| ·Major Findings | 第55-56页 |
| ·Implications of Task Based English Writing | 第56页 |
| ·Limitations of the Experiment | 第56-57页 |
| ·Expectation of TBA Applied to English Writing Teaching | 第57-60页 |
| ·The Localization Study of TBA Applied to English Writing Teaching | 第57-58页 |
| ·The Improvement of Teachers’ Ability | 第58-60页 |
| REFERENCES | 第60-62页 |
| 中文参考文献 | 第62-63页 |
| APPENDICES | 第63-77页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第77页 |
