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小学古诗词诵读的审美研究
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吕思勉著《新式高等小学国文教科书》的史家风格研究
中国台湾地区康轩版小学国语写作教材研究
日本小学国语教科书中说明性文章研究--以光村图书版（2014年审定）为例
小学绘本阅读课程设计与实施研究
小学高段语文阅读教学课堂练习现状及优化策略研究
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小学高段语文深度阅读教学的问题研究
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小学生数学阅读能力的培养策略研究
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PCK视域下教师群文阅读教学知识结构研究
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北京市小学啦啦操开展现状及问题研究
小学生课外阅读习惯的培养策略研究
3-6年级不同学习风格的学生体育学习行为的研究
尼泊尔加德满都Rosebud School汉语教学情况的调查与分析
教育戏剧提升儿童故事理解力的实践研究--以小学四年级上册叙事文为例
小学语文统编教材体现学科核心素养的文本分析--以一年级为例
三种篮球基本技术训练对小学生执行功能影响的实验研究
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小学英语教学中肢体语言运用的理论与实践研究
第八届全国小学英语观摩课导入活动研究
基于数学核心素养的小学“数学广角”教学策略研究
小学水乡古镇国画教学的传承与创新--以杭州市长河小学为例
杭州市小学体育教学安全管理评价指标体系的构建研究
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中新德小学数学教材中例题编写特点比较研究--以四年级为例
小学中年级语文作业设计研究
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小学语文高段习作语言优化的实践研究
交际语境视域下小学习作教学研究
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基于“语言建构与运用”的小学语文课外阅读指导研究
王崧舟阅读教学中写作任务设计研究
小学语文阅读体验式教学的应用策略研究
基于教材比较的小学数学分数运算教学策略研究--以人教版与浙教版比较为例
英语绘本阅读对小学生词汇学习影响的实证研究
民间面塑在小学美术教学中的实践研究
创客教育环境下小学低段美术绘本的探究--以学军小学教学为例
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