| 致谢 | 第4-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1 绪论 | 第9-11页 |
| 1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.3 研究方法 | 第10-11页 |
| 2 民间面塑和小学美术教学的关联 | 第11-14页 |
| 2.1 民间面塑的历史与现状 | 第11页 |
| 2.2 民间面塑的美术价值 | 第11-13页 |
| 2.3 民间面塑对小学生美术教育意义的分析 | 第13-14页 |
| 3 民间面塑的教学现状与问题 | 第14-20页 |
| 3.1 对教材的调查与分析 | 第14-16页 |
| 3.2 对学生的调查与分析 | 第16-20页 |
| 4 民间面塑在小学美术教学中的具体方法 | 第20-22页 |
| 4.1 合理选择面塑教学资源 | 第20-21页 |
| 4.1.1 选择小学生喜爱且能操作的民间面塑 | 第20页 |
| 4.1.2 选择可以有效提升小学生美术素养的民间面塑 | 第20-21页 |
| 4.2 有效开展面塑课程教学 | 第21-22页 |
| 4.2.1 根据捏塑的难易程度进行递进式教学 | 第21页 |
| 4.2.2 根据学生年龄特点进行分阶段教学 | 第21页 |
| 4.2.3 根据教学需求进行拓展式教学 | 第21-22页 |
| 5 民间面塑在小学美术课堂中的教学实践 | 第22-34页 |
| 5.1 《民间面塑》教学实践 | 第22-25页 |
| 5.2 《面塑中的花鸟》教学实践 | 第25-28页 |
| 5.3 《面人孙悟空》教学实践 | 第28-33页 |
| 5.4 研究总结分析 | 第33-34页 |
| 5.4.1 研究的结果 | 第33页 |
| 5.4.2 研究的创新之处 | 第33页 |
| 5.4.3 研究中存在的局限性 | 第33-34页 |
| 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-36页 |
| 附录 | 第36页 |