当前位置：
首页
--
文化、科学、教育、体育
--
中国教育事业
--
地方教育
天津市津南区就近入学问题研究
约束下的变通：县域政府教育治理--以中部某县为例
衡阳县农村教育与农村经济协调发展研究
基于改进ARIMA模型的北京市教育行业发展态势分析
基于可达性的典型县城教育服务水平评价--以仙桃市为例
泰安市农村基础教育现状与对策研究
粤东地区“就近入学”政策实施现状、问题及对策研究
天津市学龄人口变动对教育资源配置的影响
“县管校聘”理论与实践研究--以成都为例
北京市城乡结合部流动人口子女教育问题研究--以X乡为例
全面建成小康社会背景下濮阳市义务教育公平问题研究
崇左市义务教育资源配置与管理研究--基于教育政策视角
广西贫困民族地区教育精准扶贫问题探究--以来宾市忻城县六纳村为例
成都市义务教育阶段教师资源配置效率研究
长沙市城乡教育一体化发展的问题与对策研究
黑龙江省教育投资对经济增长贡献的实证研究
成都市武侯区校园周边综合治理的案例研究
公共服务背景下湖南教育阳光服务网络平台建设研究
安徽省各市教育发展指数的设计研究
学区集团化管理对教育均衡发展的影响--以石河子为例
改革开放以来温州人教育观念的变迁
新疆高校教学质量内部保障激励机制研究
吉林省教育财政投入的现状与对策研究
从口号到行动：践行“办人民满意的教育”的若干思考
基于DEA的成都市名校集团教育资源整合评价研究
江苏省镇江市基础教育人力资源现状及对策研究
山西省运城市城乡教育差距问题研究
衡阳县农村留守儿童教育问题的调查分析
宁夏民族地区基础教育均衡发展问题研究
新疆乌鲁木齐县农村教育投资问题研究
近代青海教育考析（1912-1945年）
论湖北农村贫困地区教育升学与家庭减贫
省级政府基本教育公共服务均等化实现路径研究--以山西省为例
县域教育信息资源整合与优化研究
福建基层理论教育管理的实践与创新
忻州市忻府区教育督导问题研究
台州市民工子女学校的发展研究
县级政府教育政策绩效评价指标体系研究
山西省城乡儿童受教育条件权实现状况比较研究
山西省适龄儿童受教育机会权实现状况研究
县域推进全员研教的实践研究
区域教育现代化指标体系构建研究--以宁波市为例
延边教育对收入分配差距的影响研究
云南教育对外交流中心战略转型研究
湖南省城镇居民教育消费问题研究
石河子学区集团化管理现状研究
上海学龄前及义务教育学龄人口变动及其教育资源的合理配置研究
1904-1928年山东新式学堂与私塾并存现象及原因研究
西藏地区教育考试信息化管理研究
湖北省教育对经济增长贡献的实证研究
上一页
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
下一页
