| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 1 引言 | 第10-22页 |
| ·研究背景与意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究综述 | 第11-18页 |
| ·相关概念界定 | 第18-19页 |
| ·研究思路与方法 | 第19-20页 |
| ·研究对象与内容 | 第20-22页 |
| 2 研究的政策依据与理论依据 | 第22-26页 |
| ·政策依据 | 第22-23页 |
| ·理论依据 | 第23-26页 |
| 3 山西省适龄儿童受教育机会权实现现状 | 第26-40页 |
| ·九成以上的小学生能够就近入学 | 第26-27页 |
| ·七成以上的小学生能够按时入学 | 第27-28页 |
| ·六成小学生实现免试入学 | 第28-29页 |
| ·近九成初中生能够就近升学 | 第29-31页 |
| ·近五成初中生实现免试升学 | 第31页 |
| ·择校生比例高达四分之一 | 第31-36页 |
| ·择校方式多样，以分数择校为主 | 第36-40页 |
| 4 山西省适龄儿童受教育机会权保障中存在的问题 | 第40-48页 |
| ·部分儿童家校距离较远，初中生最为显著 | 第40页 |
| ·存在推迟入学现象，原因来自多方面 | 第40-41页 |
| ·学校乱收费依然严重，收费项目种类繁多 | 第41-44页 |
| ·免试入学不够彻底，选拔择校生成为必然 | 第44页 |
| ·择校成本已成为择校生的家庭负担 | 第44-48页 |
| 5 保障适龄儿童受教育机会权过程中存在问题的原因分析 | 第48-52页 |
| ·“撤点并校”速度过快，缺乏科学合理的规划 | 第48页 |
| ·入学制度缺乏灵活性，家长观念落后 | 第48-49页 |
| ·教育经费投入不足，缺乏合理有效的监督机制 | 第49页 |
| ·重点校优势尚存，二元格局限制随迁子女接受城市教育 | 第49-50页 |
| ·就近入学强制实施，择校权保障领域尚为空白 | 第50-52页 |
| 6 有效保障适龄儿童受教育机会权的对策建议 | 第52-58页 |
| ·因地制宜设置学校，改变决策方式 | 第52-53页 |
| ·教育部门应灵活应对实际情况，提升家长教育观念 | 第53页 |
| ·加大教育经费投入，增强监管力度 | 第53-54页 |
| ·打破二元格局，缩小校际差距 | 第54-55页 |
| ·分步建立择校权法律政策，切实保障择校生权益 | 第55-58页 |
| 结束语 | 第58-60页 |
| 致谢 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-68页 |
| 附录 | 第68-76页 |
| 攻读学位期间所发表的论文 | 第76页 |