延边教育对收入分配差距的影响研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-16页 |
| ·选题目的及意义 | 第11-12页 |
| ·文献综述 | 第12-15页 |
| ·收入分配相关文献 | 第12-13页 |
| ·教育与收入分配关系相关文献 | 第13-14页 |
| ·教育与贫困关系相关文献 | 第14页 |
| ·收入流动性相关文献 | 第14-15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| 第二章 相关理论概述 | 第16-24页 |
| ·相关概念 | 第16-18页 |
| ·教育平等 | 第16页 |
| ·教育平等的制约因素 | 第16-17页 |
| ·贫富差距的群体化 | 第17页 |
| ·收入流动性 | 第17页 |
| ·就业不公 | 第17-18页 |
| ·教育影响居民收入差距的理论 | 第18-20页 |
| ·教育对经济增长作用的理论 | 第18页 |
| ·教育参与个人收入分配的理论 | 第18-20页 |
| ·国际经验借鉴 | 第20-24页 |
| ·加快教育投资的经验 | 第20-21页 |
| ·促进教育公平的经验借鉴 | 第21-22页 |
| ·优化教育结构的经验分析 | 第22-24页 |
| 第三章 延边州教育和收入分配现状 | 第24-37页 |
| ·延边州教育现状 | 第24-30页 |
| ·延边城乡义务教育差距 | 第24-26页 |
| ·延边职业教育发展状况 | 第26-27页 |
| ·延边农业劳动力转移培训的现状 | 第27-30页 |
| ·延边州收入分配现状分析 | 第30-34页 |
| ·延边居民收入低 | 第30-31页 |
| ·收入分配差距扩大 | 第31-34页 |
| ·延边州受教育程度与其收入关系分析—基于调查分析 | 第34-37页 |
| ·延边州教育与收入分配差距相关分析 | 第34-36页 |
| ·延边州教育存在的问题 | 第36-37页 |
| 第四章 延边州教育改善收入分配差距的对策 | 第37-43页 |
| ·调整延边教育结构 | 第37-38页 |
| ·大力发展职业教育 | 第37-38页 |
| ·加强教育结构体系衔接 | 第38页 |
| ·改革农村教育 | 第38-39页 |
| ·进一步改革农村基础教育 | 第38页 |
| ·发展面向农村的职业教育 | 第38-39页 |
| ·鼓励社会力量参与办学 | 第39-40页 |
| ·对民办学校要一视同仁 | 第39页 |
| ·满足不同层次居民的需要 | 第39-40页 |
| ·促进职业教育的发展 | 第40-41页 |
| ·正确对待职业教育 | 第40页 |
| ·提高职业教育投入 | 第40-41页 |
| ·调整地方教育政策制定的价值取向 | 第41-43页 |
| ·追求教育公平 | 第41页 |
| ·树立终身教育观念 | 第41-43页 |
| 第五章 结论 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-47页 |
