| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-21页 |
| 1.1 问题的提出 | 第10-13页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 选题依据 | 第11-12页 |
| 1.1.3 提出问题 | 第12-13页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第13-17页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第13-15页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第15-17页 |
| 1.3 理论基础 | 第17-19页 |
| 1.3.1 公共安全理论 | 第17页 |
| 1.3.2 公共危机管理理论 | 第17-18页 |
| 1.3.3 公共治理理论 | 第18-19页 |
| 1.4 研究思路和方法 | 第19-21页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第19-20页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第20-21页 |
| 第二章 武侯区政府校园周边综合治理的典型性分析 | 第21-27页 |
| 2.1 我国校园周边综合治理的发展 | 第21-22页 |
| 2.1.1 优化校园周边安全综合治理机制 | 第21页 |
| 2.1.2 注重市场化改革，提高校园周边安全治理效率 | 第21页 |
| 2.1.3 强化社区协同治理 | 第21-22页 |
| 2.2 校园周边综合治理存在的问题 | 第22-24页 |
| 2.2.1 校园周边环境综合治理管理体制不规范 | 第22页 |
| 2.2.2 未建立以及落实校园周边环境综合治理预警制度 | 第22-23页 |
| 2.2.3 家庭、社区与政府部门缺乏联动 | 第23-24页 |
| 2.3 武侯区政府校园周边综合治理的典型性 | 第24-27页 |
| 2.3.1 选取武侯区政府校园周边综合治理为案例的案由分析 | 第24-25页 |
| 2.3.2 武侯区政府校园周边综合治理“有效预警”的示范性 | 第25页 |
| 2.3.3 武侯区政府校园周边综合治理“部门联动”的典型性 | 第25-26页 |
| 2.3.4 武侯区政府校园周边综合治理“管理机制”的代表性 | 第26-27页 |
| 第三章 成都市武侯区政府校园周边综合治理案例描述 | 第27-36页 |
| 3.1 武侯区政府校园周边综合治理的背景 | 第27-29页 |
| 3.1.1 成都市武侯区区域发展基本情况 | 第27页 |
| 3.1.2 成都市开展校园周边综合治理基本情况 | 第27-28页 |
| 3.1.3 武侯区政府开展校园周边综合治理基本情况 | 第28-29页 |
| 3.2 武侯区政府校园周边综合治理的安全预警机制建设 | 第29页 |
| 3.2.1 成立武侯区政府校园周边治理领导小组 | 第29页 |
| 3.2.2 完善安全预警机制 | 第29页 |
| 3.3 武侯区政府校园周边综合治理的部门联动机制建设 | 第29-30页 |
| 3.3.1 明确部门牵头的原则 | 第29-30页 |
| 3.3.2 清晰界定政府各部门的职能职责 | 第30页 |
| 3.3.3 政府部门联动工作 | 第30页 |
| 3.4 武侯区政府校园周边综合治理的管理机制建设 | 第30-34页 |
| 3.4.1 加大财政投入 | 第30-31页 |
| 3.4.2 扎实推进专项行动有效开展，完善工作流程 | 第31-34页 |
| 3.5 武侯区政府校园周边综合治理的成效分析 | 第34-36页 |
| 3.5.1 净化了区域教育育人环境 | 第34页 |
| 3.5.2 维护了区域社会稳定 | 第34-36页 |
| 第四章 武侯区政府校园周边治理安全预警分析 | 第36-41页 |
| 4.1 安全预警是校园周边治理的归属 | 第36页 |
| 4.2 安全预警在校园周边治理中的作用分析 | 第36-37页 |
| 4.3 武侯区政府校园周边治理安全预警的内容 | 第37-41页 |
| 4.3.1 安全预警基本框架 | 第37-39页 |
| 4.3.2 安全预警基本内容 | 第39-41页 |
| 第五章 武侯区政府校园周边治理部门联动分析 | 第41-47页 |
| 5.1 部门联动是校园周边治理的核心 | 第41页 |
| 5.2 部门联动在校园周边治理的作用分析 | 第41-42页 |
| 5.3 部门联动在武侯区政府校园周边治理中具体实施 | 第42-47页 |
| 5.3.1 部门联动过程 | 第42-45页 |
| 5.3.2 部门联动具体措施 | 第45-47页 |
| 第六章 武侯区政府校园周边综合治理管理机制分析 | 第47-51页 |
| 6.1 武侯区政府校园周边综合治理的管理选择 | 第47页 |
| 6.1.1 武侯区政府校园周边综合治理指导思想 | 第47页 |
| 6.1.2 武侯区政府校园周边综合治理目标 | 第47页 |
| 6.2 武侯区政府校园周边综合治理责任主体 | 第47-49页 |
| 6.2.1 领导管理主体与组织协调主体 | 第47-48页 |
| 6.2.2 职能主体 | 第48页 |
| 6.2.3 监管主体 | 第48-49页 |
| 6.3 武侯区政府校园周边综合治理措施分析 | 第49-51页 |
| 6.3.1 武侯区政府校园周边综合治理对象 | 第49页 |
| 6.3.2 武侯区政府校园周边综合治理财政保障 | 第49-50页 |
| 6.3.3 武侯区政府校园周边综合治理法律保障 | 第50页 |
| 6.3.4 专项治理与综合治理结合 | 第50-51页 |
| 第七章 成都市武侯区政府校园周边综合治理的启示 | 第51-54页 |
| 7.1 建立安全预警机制是校园周边治理的切入点 | 第51-52页 |
| 7.2 部门联动是校园周边环境治理的着重点 | 第52页 |
| 7.3 完善管理保障体系是校园周边环境治理的关键点 | 第52-54页 |
| 第八章 研究展望 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
