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1904-1928年山东新式学堂与私塾并存现象及原因研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-10页
绪论第10-16页
 一、选题意义第10-11页
 二、学术史回顾第11-14页
 三、研究目的与方法第14-16页
第1章 清末旧式教育面临的形势第16-26页
   ·传统教育的衰落第16-22页
     ·晚清官学的没落第16-18页
     ·传统私塾的教育状况第18-22页
   ·山东地区的私塾概况第22-26页
     ·私塾分布的广泛性第22-24页
     ·山东塾师行业的盛行第24-26页
第2章 新式教育的逐步推进及学堂发展状况第26-42页
   ·清末新式教育的启动第26-36页
     ·清末教育政策的调整第26-29页
     ·清末的山东教育改革第29-36页
   ·北京政府时期新式教育的发展第36-42页
     ·北京政府时期的教育政策第36-37页
     ·山东地区对北京政府教育政策的贯彻第37-38页
     ·北京政府时期山东新式学堂的发展状况第38-42页
第3章 山东私塾教育的继存及原因分析第42-53页
   ·山东私塾与新学堂数量上的对比第42-46页
   ·山东私塾优势地位的原因分析第46-53页
     ·山东地区私塾教育的传统合理性第47-49页
     ·山东民众意识上的普遍倾向性第49-51页
     ·社会环境对山东地区私塾教育的影响第51-53页
第4章 山东地区新学堂发展中存在的问题第53-67页
   ·学校经费的匮乏第53-57页
   ·学校设置的简陋第57-59页
   ·学堂师资力量的薄弱第59-62页
   ·教学内容的陈腐第62-67页
结语第67-70页
参考文献第70-75页
后记第75页

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