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高职院校五年制学前教育专业课程设置研究--以L学院为研究个案
西部地区高职院校学生激励管理研究--以内蒙古商贸职业学院为例
基于正能量导向的高职学生思想政治教育工作研究
基于分享经济理论的DK学院人才流失对策研究
城市设计统筹下的兰州新区职教园区规划研究
职业教育信息化发展区域差异研究
基于人本理论的高职院校PDCA绩效沟通模式构建--以D学院为例
县域公办职业高中发展困境及对策研究--以阜南县为例
中职生情商教育及其实施方案
高职院校实训基地建设现状及发展对策研究--以江西ZY高等专科学校为例
翻转课堂模式在中职卫校《基础护理学》教学中的应用研究
人力资源理论视角下高职院校“双师型”教师培养研究--以江西吉安A学院为例
高职学生职业道德教育现状调查与对策研究--以江西旅游商贸职业学院旅游专业为例
高职院校班主任激励研究--以Y学院为例
高职院校创业教育现状与对策研究--基于江西12所高职的调查
现代学徒制在高职会计教育中的应用研究--以云南经济管理学院为例
中职会计专业人才培养模式的研究--以广东省普宁职业技术学校为例
传承与重塑：英国现代学徒制研究
民国时期湖北中等职业教育研究（1927-1937）
湖北省J县中职学校治理结构研究
我国高等职业教育多元化考试招生制度研究
南宁市中等职业教育发展中的政府教育管理行为研究
高等职业院校品牌专业打造研究
中职学校专业建设与创业平台融合研究--以广西中职学校电子商务专业为例
中职学校精神文化建设策略研究--以温岭市太平高级职业中学为例
中等职业学校教师课堂教学评价素养研究
职教集团校企资源共享实践研究--以嘉兴欣禾职教集团为例
欧洲职业教育培训学分转换体系实践区研究
我国公办高职院校校长职业发展路径--以江、浙、粤三省为例
职业教育集团多中心治理策略探究
掌握学习理论视角下职教师资培训SPOC课程研究
中职《计算机应用基础》课程的混合学习课程设计模式研究
江苏省高职教师信息化教学能力标准研究
M职业学院改制的研究
职业院校“双师型”教师队伍建设机制创新研究
高职院校学生干部培养的激励机制--以衢州职业技术学院为例
行动导向教学法在中职学校的应用研究
中韩中等职业学校课程设置比较研究--以青岛旅游学校和诚庵国际贸易高中为例
技工学校安全教育的问题及对策研究
青岛市中等职业学校音乐社团管理模式研究--以山东省轻工工程学校音乐社团为例
基于作业成本法的A民营职业学院教育成本核算研究
高职院校去官僚化问题研究
CJ职业学院科研经费绩效评价体系研究
高职院校学生顶岗实习项目质量管理研究--以NCVT机电工程学院2013级为例
广西G职业技术学院资产管理优化研究
民办高职院校教师绩效考核体系研究--以广西M职业学院为例
激励视角下高职辅导员流动问题探究--基于广西部分高职的调查与分析
以就业为导向的中等职业教育人才培养模式研究--以广西Y校为例
广西高职院校青年志愿者协会绩效评估及优化对策研究
基于激励需求的医学类高职院校的激励机制问题与对策研究--以江西医学院（上饶分院）为例
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