中韩中等职业学校课程设置比较研究--以青岛旅游学校和诚庵国际贸易高中为例
| 中文摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 绪论 | 第8-19页 |
| 一、研究缘由 | 第8页 |
| 二、研究意义 | 第8-10页 |
| 三、文献综述 | 第10-13页 |
| 四、概念界定 | 第13-15页 |
| 五、研究方法 | 第15-19页 |
| 第一章 中韩两国样本学校素描 | 第19-23页 |
| 一、青岛旅游学校概况 | 第19页 |
| 二、诚庵国际贸易高中概况 | 第19-20页 |
| 三、两校同异之处及可比性分析 | 第20-23页 |
| 第二章 两校课程设置现状分析 | 第23-31页 |
| 一、课程目标 | 第23-25页 |
| 二、课程结构 | 第25-29页 |
| 三、课程内容 | 第29-31页 |
| 第三章 两校教师与学生关于课程设置的实证调查 | 第31-48页 |
| 一、两校教师对各自课程的意见解析 | 第31-40页 |
| 二、两校学生对各自课程的意见及比较 | 第40-48页 |
| 第四章 两校课程设置的问题及改进策略 | 第48-51页 |
| 一、韩国诚庵国际贸易高中课程设置的优势 | 第48页 |
| 二、青岛旅游学校课程设置的问题及改进建议 | 第48-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 注释 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 附录 | 第56-61页 |
| 附录一 面向两样本学校教师的调查问卷 | 第56-58页 |
| 附录二 面向两样本学校学生的调查问卷 | 第58-60页 |
| 附录三 访谈提纲 | 第60-61页 |
| 后记 | 第61页 |
