| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第11-15页 |
| 1.1 选题背景和研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12页 |
| 1.3 本文的研究内容和研究方法 | 第12-13页 |
| 1.3.1 本文的研究内容 | 第12-13页 |
| 1.3.2 本文的研究方法 | 第13页 |
| 1.4 本文的特色与创新点 | 第13-15页 |
| 2 理论基础 | 第15-17页 |
| 2.1 理论基础 | 第15-16页 |
| 2.1.1 组织结构理论 | 第15页 |
| 2.1.2 委托代理理论 | 第15-16页 |
| 2.2 本章小结 | 第16-17页 |
| 3 M职业学院机构沿革、组织现状及存在的问题 | 第17-32页 |
| 3.1 M职业学院的机构沿革 | 第17-19页 |
| 3.1.1 1984年——2000年 | 第17-18页 |
| 3.1.2 2001年——2006年 | 第18页 |
| 3.1.3 2007年——2014年 | 第18-19页 |
| 3.1.4 2015年——2016年 | 第19页 |
| 3.2 M职业学院的现状 | 第19-23页 |
| 3.2.1 机构 | 第19-22页 |
| 3.2.2 人员 | 第22-23页 |
| 3.3 M职业学院存在的问题 | 第23-32页 |
| 3.3.1 体制混杂 | 第23-26页 |
| 3.3.2 机制僵化 | 第26-29页 |
| 3.3.3 发展思路不清晰 | 第29-32页 |
| 4 SWOT定性分析及AHP定量分析 | 第32-64页 |
| 4.1 M职业学院的自身定位 | 第32页 |
| 4.2 政校分离 | 第32-33页 |
| 4.3 权力的调整 | 第33-34页 |
| 4.3.1 内部治理 | 第34页 |
| 4.3.2 外部治理 | 第34页 |
| 4.4 影响M职业学院组织结构因素的定性分析 | 第34-37页 |
| 4.4.1 战略因素 | 第35页 |
| 4.4.2 技术因素 | 第35-36页 |
| 4.4.3 规模因素 | 第36页 |
| 4.4.4 环境因素 | 第36页 |
| 4.4.5 管理因素 | 第36-37页 |
| 4.5 M职业学院的战略规划 | 第37-54页 |
| 4.5.1 SWOT分析法 | 第37-38页 |
| 4.5.2 层次分析法对于SWOT分析法的改进 | 第38-46页 |
| 4.5.3 基于改进后的SWOT分析法的M职业学院战略规划 | 第46-54页 |
| 4.6 影响M职业学院组织结构因素的AHP定量分析 | 第54-63页 |
| 4.6.1 构建模型 | 第54-55页 |
| 4.6.2 定量计算 | 第55-61页 |
| 4.6.3 数据分析 | 第61-63页 |
| 4.7 本章小结 | 第63-64页 |
| 5 M职业学院改制方案设计 | 第64-69页 |
| 5.1 M职业学院下一阶段具体战略决策 | 第64页 |
| 5.2 M职业学院组织结构调整 | 第64-66页 |
| 5.2.1 学院组织结构调整的基本原则 | 第65页 |
| 5.2.2 调整后的学院组织结构构成 | 第65-66页 |
| 5.3 结论 | 第66-69页 |
| 参考文献 | 第69-72页 |
| 致谢 | 第72页 |