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初等教育
“数字故事”在初中一年级语文阅读教学中的实践研究--以宁夏石嘴山市E中为例
“让孩子爱上阅读”项目的实践报告
回族地区小学音乐教育研究--以纳家户小学为例
小学语文教师教育技术应用能力发展策略研究--以Y市X小学为例
基于PowerPoint Games的小学英语课程教学设计及其应用研究--以Y市第N小学五年级为例
海原一小三年级语文教师多媒体课件的应用现状及培训的实践研究
微课在银川市小学语文教学中的应用研究
电子教育游戏在银川市小学数学教学中的应用研究
CPIK项目在全罗南道小学实施调查分析
小学趣味体育的开发与实施--基于烟台市新海阳小学的实证研究
冀教版小学英语教材的评价
邹城市小学音乐教育现状调查及对策研究
美国小学母语教材对对外汉语教材编写的启示
小学生语文课堂注意分散现象及其策略研究
小学语文课堂提问的“频率、比率与效率”研究
小学数学新课导入的问题及其对策
小学教师专业伦理建设的问题与对策研究
小学语文教科书比较研究及其当代启示--以人教版和沪教版为例
烟台市典型小学教学模式推广应用的现状及其对策研究
小学数学课堂教师提问策略的研究
小学教师语言暴力问题研究--以烟台市芝罘区A小学为例
对2012版PEP小学英语教材的评价
青岛市小学职初教师专业发展能动性研究
当前小学第二学段学生数学概念辨别困难问题析因及对策研究
教育公平视角下小学体育教师资源均衡配置研究
小学生课堂问题行为干预的个案研究
制度引领下的教师专业发展--以枣庄市H小学为例
小学教师教育叙事的问题与反思--以《山东教育》杂志稿件为例
城乡结合部小学课堂纪律问题研究--以淄博高新区某小学为例
美国小学社会科课程的历史嬗变及反思
影响小学教师行使教学自主权的内部因素研究
小学语文教师课堂言语行为的个案研究
教学机智理论在小学音乐课堂教学中的运用研究
小学生参加校外辅导的调查研究--以济南为例
小学语文教师课堂即时评价行为研究
农村微型小学小班教学现状研究--以济南市西营镇为例
小学初任教师课堂管理的叙事研究
中新小学公民与道德教育课程标准比较研究
潍坊市峡山区小学开展阳光体育运动的现状调查及对策研究
体育游戏对桓台县小学生体育学习的影响研究--以桓台县第二小学为例
淄博市小学课外体育活动调查研究
韩国本土小学生汉语教材分析
基于标准的小学科学课堂教学评价研究
韩国儿童汉语教材对比研究--以《好棒儿童中国语》与《我爱汉语》为例
东营市小学三年级开设体育舞蹈特色课程的可行性研究
小学高年级学生生命教育系列课程设计--基于积极心理学的视角
基于小学科学与初中地理教学整合的小学生地理科学素养培养研究
小学生使用家用电脑情况的城乡对比研究
教育游戏环境下的小学数学课堂教学模式研究
基于学习迁移理论的小学信息技术教学实践研究
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