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小学生参加校外辅导的调查研究--以济南为例

目录第1-6页
摘要第6-8页
Abstract第8-11页
引言第11-23页
 (一)选题理由及意义第11-13页
  1.选题的理由第11-13页
  2.论文选题的意义第13页
 (二)国内外关于该课题的研究现状及趋势第13-20页
  1.中国内地及港台研究第14-19页
  2.国外研究第19-20页
 (三)研究设计第20-23页
  1.核心概念界定第20页
  2.研究对象与目标第20-21页
  3.研究方法及研究设计与实施第21-23页
一、调查结果与分析第23-35页
 (一)小学生参加校外辅导的基本情况第23-28页
  1.小学生参加校外辅导的规模与类别第23-24页
  2.小学生参加校外辅导的目的与强度第24-26页
  3.小学生参加校外辅导的效果第26-28页
  4.小学生参加校外辅导的家庭支出第28页
 (二)小学生参加校外辅导的影响因素分析第28-35页
  1.小学生是否参加校外辅导影响因素的相关分析与回归分析第29-32页
  2.小学生参加校外辅导类别影响因素的相关分析与回归分析第32-35页
二、基本结论与讨论第35-44页
 (一)基本结论第35-37页
  1.济南市小学生参加校外辅导的现状第35-36页
  2.济南市小学生参加校外辅导的影响因素第36-37页
 (二)讨论第37-44页
  1.小学生普遍参加校外辅导的原因第37-41页
  2.小学生参加校外辅导存在差异的原因第41-44页
三、几点思考第44-49页
 (一)小学生参加校外辅导普遍具有较强的功利性第44-46页
 (二)学生到校外寻求教育资源,一定程度反映了学校教育的不足第46-48页
 (三)校外辅导市场有待规范第48-49页
四、研究的局限第49-50页
 (一)理论性不足第49页
 (二)调查研究的不足第49-50页
注释第50-52页
参考文献第52-55页
 (一)中文第52-54页
 (二)外文第54-55页
附录第55-61页
 小学生参加校外辅导的调查问卷(学生卷)第55-58页
 小学生参加校外辅导的调查问卷(家长卷)第58-61页
攻读学位期间发表的学术论著第61-62页
致谢第62-63页

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