| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 导论 | 第6-14页 |
| 一、研究背景 | 第6-7页 |
| 二、选题的目的及意义 | 第7页 |
| 三、研究现状综述 | 第7-12页 |
| 四、研究内容与方法 | 第12-14页 |
| 第一章 相关概念及理论基础 | 第14-18页 |
| 第一节 微课简介 | 第14-16页 |
| 第二节 微课教学的理论基础 | 第16-18页 |
| 第二章 微课在银川市小学语文教学中应用的现状分析 | 第18-24页 |
| 第一节 微课在小学语文教学中的应用现状 | 第18-19页 |
| 第二节 小学语文教师对微课的了解和开展情况 | 第19-21页 |
| 第三节 微课在小学语文教学应用中存在的问题及原因分析 | 第21-24页 |
| 第三章 小学语文微课教学设计方案 | 第24-30页 |
| 第一节 小学语文学习特点 | 第24-26页 |
| 第二节 微课教学设计的原则 | 第26-27页 |
| 第三节 微课应用于小学语文教学的设计方案 | 第27-30页 |
| 第四章 微课在小学语文教学中的实施 | 第30-41页 |
| 第一节 微课教学设计案例 | 第30-35页 |
| 第二节 教学实施的过程 | 第35-38页 |
| 第三节 小学语文微课教学的效果评价 | 第38-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 附录 | 第45-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 个人简介 | 第51页 |