| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 1 前言 | 第9-13页 |
| ·选题依据 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-13页 |
| ·对小学生运动生理的研究 | 第10-11页 |
| ·对小学生心理的研究 | 第11-12页 |
| ·对小学生身体素质发展的研究 | 第12页 |
| ·对课外体育活动的研究 | 第12-13页 |
| ·对家庭体育的研究 | 第13页 |
| ·研究任务 | 第13页 |
| 2 研究对象和方法 | 第13-15页 |
| ·研究对象 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·问卷调查法 | 第14-15页 |
| ·实地调查法 | 第15页 |
| ·数理统计法 | 第15页 |
| ·逻辑分析法 | 第15页 |
| 3 研究结果与分析 | 第15-28页 |
| ·淄博市小学生的身体素质现状 | 第15-20页 |
| ·淄博市小学生的心理现状 | 第16-17页 |
| ·小学生参加课外体育活动现状 | 第17-20页 |
| ·家长对小学生参加课外体育活动情况的影响 | 第20-22页 |
| ·家长对小学生参加课外体育活动的态度的影响 | 第20-21页 |
| ·家长对小学生参加课外体育活动的引导现状 | 第21-22页 |
| ·学校对小学生参加课外体育活动提供的时间和条件设施 | 第22-25页 |
| ·学校对小学生参加课外体育活动制定的规章制度 | 第23页 |
| ·学校对小学生参加课外体育活动提供的器材,场地,和设施 | 第23-24页 |
| ·学校对小学生参加课外体育活动的引导现状 | 第24-25页 |
| ·小学生本身参加课外体育活动的内因 | 第25-26页 |
| ·小学生参加课外体育活动的态度 | 第25-26页 |
| ·小学生参加课外体育活动的动机 | 第26页 |
| ·体育教师对课外活动的内容,强度,时间,手段的安排现状 | 第26-28页 |
| ·体育教师对课外体育活动安排的时间 | 第26-27页 |
| ·体育教师对课外体育活动强度的安排 | 第27页 |
| ·体育教师对课外体育活动的指导手段和方法 | 第27-28页 |
| 4 结论与建议 | 第28-30页 |
| ·研究结论 | 第28-29页 |
| ·建议 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 附录 | 第32-38页 |
| 附件一 | 第32-34页 |
| 附件二 | 第34-36页 |
| 附件三 | 第36-38页 |
| 致谢 | 第38页 |
