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文化、科学、教育、体育
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学前教育、幼儿教育
普惠性幼儿园建设的问题研究--以重庆市为例
幼儿园社会领域教育活动目标设计研究
县域学前教育行政管理体制问题研究--基于对重庆市三个区县的调查
对泰幼儿汉语教学课堂活动的探究与实践--以泰国Mathanothai学校幼儿园教学为例
幼儿园5-6岁儿童美术欣赏教学创新研究
学前音乐教育中生成性课程的开发与实践
中国幼儿体育政策研究：权利保障与权利救济
战时儿童保育会研究（1938～1946）
乌海市海勃湾区幼儿园的现状及问题对策
许昌市乡镇中心园英语教师专业素质现状的个案调查研究
幼儿园教材中幼儿用书的分析与研究--以呼和浩特市幼儿园幼儿用书为例
公立幼儿园英语教师组织英语教育活动基本情况的调查研究--以长春公立A幼儿园和公立B幼儿园为例
指导大班幼儿理解数量关系的教学策略研究
中班角色游戏中幼儿合作行为培养的教师指导研究--以聊城市甲幼儿园为例
幼儿园大班多媒体课件开发与利用研究--以辽宁省鞍山市岫岩县R幼儿园为例
城市民办幼儿园教师职业价值取向及激励问题研究--以天津市为例
幼儿教师教育一体化的研究--以潍坊幼教特教师范学校为例
情感管理对幼儿教师专业发展的应用研究
西安市区幼儿体育活动开展现状与指导策略的研究
基于生活哲学的幼儿园社会领域课程研究
民办幼儿园政府规制研究
学前儿童维汉双语教学研究
中国现当代幼儿园课程价值取向的流变与反思--基于课程文本的分析
请循其本--关于儿童美术教育的思考
整体性构建幼儿园德育教育体系研究
幼儿体育行为的综合表现特征及影响因素研究
法国幼小衔接教育制度研究
游戏取向的幼儿音乐教学活动研究
自然拼读辅导对拼写发展的影响--一项个案跟踪研究
不同类型民办幼儿园生存状态与支持系统研究
幼儿教师专业实践能力的结构及特点研究
幼儿教师准入制实施的现状研究
普惠性幼儿园学习环境现状调查及思考--以沈阳市为例
静态评价视角下幼儿数学文本读物现状的研究
普惠性幼儿园的社会期待及普惠政策运行机制研究
幼儿教师资源配置现状及影响因素研究--基于沈阳市实证调查
全身反应法在幼儿英语教学中的应用研究
幼儿音乐学习中的听觉训练研究
幼儿社交退缩行为游戏干预的个案研究
幼儿园中华文化启蒙教育环境创设探究
幼儿撒谎的一般特点及其家庭相关因素
叙事教学在幼儿生命教育中的应用研究
以游戏精神观照幼儿教育：从意蕴到行动
近30年来我国幼儿园课程中的文学活动研究
过程性评价在幼儿园集体教学中的价值与应用
幼儿教师教育一体化课程的问题及对策研究--以山东省三所幼师学校为例
幼儿园双语教学现状、问题及对策研究--以青岛市部分幼儿园为例
幼儿园教育中人文关怀的缺失及其对策研究--以泰安市S和J幼儿园为例
幼儿园戏剧艺术教育研究
民族民间舞蹈教育对幼儿审美能力影响的研究
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