| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-15页 |
| ·问题的提出 | 第10-12页 |
| ·幼儿体育教育在现代学前教育中占有特殊地位 | 第10-11页 |
| ·幼儿体育教育在素质教育中的重要作用 | 第11页 |
| ·幼儿体育教育目前是我国学前教育中一个薄弱环节 | 第11-12页 |
| ·研究目的及意义 | 第12页 |
| ·文献综述 | 第12-15页 |
| ·幼儿体育的界定 | 第12-13页 |
| ·有关幼儿体育教育研究现状 | 第13-15页 |
| 2 研究对象与方法 | 第15-17页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-17页 |
| ·文献资料法 | 第15-16页 |
| ·实地调查法和访问法 | 第16页 |
| ·问卷调查法 | 第16-17页 |
| ·数据统计法 | 第17页 |
| ·理论分析法 | 第17页 |
| 3 研究结果与分析 | 第17-40页 |
| ·我国当代学前体育教育新理念探析 | 第17-19页 |
| ·西安市区幼儿体育活动设计总体评价的调查分析 | 第19-20页 |
| ·西安市区幼儿体育活动总体设计合理性的调查分析 | 第19页 |
| ·西安市区幼儿体育活动设计方案合理程度的调查分析 | 第19-20页 |
| ·西安市区幼儿体育活动设计调整必要性的调查分析 | 第20页 |
| ·西安市区幼儿体育活动现状的调查分析 | 第20-35页 |
| ·西安市区幼儿体育活动培养目标与开展效果的调查分析 | 第20-23页 |
| ·西安市区幼儿体育活动内容的调查分析 | 第23-28页 |
| ·西安市区幼儿体育活动开展条件调查分析 | 第28-35页 |
| ·西安市区幼儿体育活动指导策略研究 | 第35-40页 |
| 4 结论与建议 | 第40-42页 |
| ·结论 | 第40-41页 |
| ·建议 | 第41-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 附件 | 第46-66页 |