当前位置：
首页
--
文化、科学、教育、体育
--
教育
--
电化教育
基于网络的多重交互式教学模式在电大英语教学中的应用
翻转课堂在中职护理专业《解剖学》教学中的应用--以运动系统教学为例
翻转课堂教学模式研究及实践--以某国际高中数学课堂教学为例
农村小学“班班通”问题与对策研究--以青岛市X小学为例
“农远”网络资源库应用现状及策略研究--以甘肃省临夏县为例
基于网络环境教师信息技术能力培训模式研究
文化视角下的英国远程教育与我国远程教育的对比研究
QQ在远程教育中的应用及其传播特性研究
甘肃省中小学信息化校园环境建设研究
基于知识建构的网络课程交互活动设计研究
基于Google服务的网络协作学习活动设计与实施研究
基于角色扮演的中学课程教育游戏的设计研究--以地理课程“认识地球”为例
教师信息化教学能力发展研究
“泛娱乐化”对校园BBS的影响及对策研究
移动学习系统建构与应用研究
网络教育学生感知服务质量研究
我国信息素质教育工作的研究与思考
中小学校园DV节目叙事研究
大学生网络自主学习过程中的学生支持策略设计
基于微信传播的特色资源内容提取系统
论青少年出境游学文化教育系统的策划与设计--以移动应用《任我游》为例
长春地区物理学科网络教学现状调查及其引发的思考
Perspectives on CALL Applications
自主式语音播客对于英语学习者语音习得效果的研究
高校网络课程建设的技术支持服务研究
FL/L2 Teachers Role in CALL
教育信息化发展技术路线图研究
基于微信的混合式学习研究--以大二学生“教学系统设计”课程为例
基于SNS网络的主题式学习设计与应用研究
物理多媒体教学素材库的建设与应用
非语言符号在多媒体辅助外语教学中的优化作用
多媒体环境下中学英语词汇教学的策略设计和实验研究
在线教育商业模式研究
面向实践教学系统选课推荐算法的研究与应用
翻转课堂在高中英语教学中的应用
基于翻转课堂的化学教学设计研究
关联规则算法在互联网教育领域的研究及应用
MOOC的发展与高等教育的变革
实训类项目教学阶段性成果间的关联策略研究--以师范生教学网站开发为例
基于视知觉理论的3-6岁儿童教育类应用软件UI分析与设计
基于Android的移动APP英语错题袋的设计与开发--以《上海版牛津英语6(A)》教材为例
基于IMS LD规范的“教育技术学导论”电子备课系统的设计研究
基于MOOC模式的《计算机网络》课程移动学习系统的设计与开发
基于学习分析技术的信息技术课堂交互研究
基于知识地图的微课学习系统的设计与开发--以人教版七年级上《数学》为例
微课在中职英语教学中的应用
国家网络教育精品资源共享课共享研究
基于Hadoop的并行SVM算法研究及在Mooc平台中的应用
大数据时代思想品德微课的开发研究
多媒体技术在幼儿园教学应用中的问题研究--以石家庄地区部分幼儿园为例
上一页
[53]
[54]
[55]
[56]
[57]
下一页
