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甘肃省中小学信息化校园环境建设研究

摘要第7-8页
Abstract第8-9页
第1章 绪论第10-26页
    1.1 课题研究缘由第10-17页
        1.1.1 中小学教育信息化的深化发展第10-11页
        1.1.2 甘肃省中小学教育信息化的深化发展第11-15页
        1.1.3 甘肃省中小学信息化校园环境建设存在问题第15-17页
    1.2 课题研究现状第17-23页
        1.2.1 课题相关概念界定第17-18页
        1.2.2 课题国内外研究现状第18-22页
        1.2.3 国内外教育信息化发展现状对甘肃省中小学信息化校园环境建设的启示第22-23页
    1.3 课题研究目的与意义第23-24页
    1.4 课题研究方法与思路第24-26页
第2章 中小学信息化校园环境的教育功能与构成要素第26-49页
    2.1 中小学信息化校园环境的教育功能第26-33页
        2.1.1 中小学信息化校园环境中教育管理应用第26-29页
        2.1.2 中小学信息化校园环境的教学活动第29-33页
    2.2 甘肃省中小学信息化校园环境的构成要素第33-49页
        2.2.1 校园网第34-39页
        2.2.2 功能化教室第39-44页
        2.2.3 校园广播系统第44-45页
        2.2.4 校园电视台第45-46页
        2.2.5 校园一卡通管理系统第46-47页
        2.2.6 校园安防监控管理系统第47-49页
第3章 中小学信息化校园环境教育功能与构成要素相关性分析第49-55页
    3.1 教育功能与支持性工具分析第49-51页
    3.2 甘肃省中小学信息化校园环境构成要素与支持性工具分析第51-52页
    3.3 中小学信息化校园环境构成要素与教育功能相关性分析第52-55页
第4章 甘肃省中小学信息化校园环境建设的原则第55-58页
    4.1 教育应用原则第55-56页
    4.2 先进实用性原则第56页
    4.3 系统规划、分步实施原则第56页
    4.4 与学校办学特色相适应性原则第56-57页
    4.5 可持续发展原则第57-58页
第5章 甘肃省中小学信息化校园环境建设的设计流程第58-75页
    5.1 甘肃省中小学信息化校园环境建设的需求分析第58-59页
    5.2 甘肃省中小学信息化校园环境的建设目标第59-60页
        5.2.1 甘肃省中小学信息化校园环境建设的教育教学目标第59页
        5.2.2 甘肃省中小学信息化校园环境建设教育管理目标第59-60页
    5.3 甘肃省中小学信息化校园环境建设的具体规划内容第60页
    5.4 甘肃省中小学信息化校园环境建设流程第60-75页
第6章 甘肃省中小学信息化校园环境建设参考案例第75-98页
    6.1 需求分析第75-81页
    6.2 校园网第81-85页
        6.2.1 校园网综合布线系统第81页
        6.2.2 服务器第81-82页
        6.2.3 交换机第82-83页
        6.2.4 卫星IP资源接收系统设备配备第83页
        6.2.5 系统设备清单第83-85页
    6.3 多媒体网络教室第85-86页
        6.3.1 系统基本要求第85页
        6.3.2 系统参考设备配置清单第85-86页
    6.4 多功能教室第86-88页
        6.4.1 系统基本要求第86-87页
        6.4.2 系统设备配置清单第87-88页
    6.5 校园广播系统第88-90页
        6.5.1 系统基本要求第88-90页
        6.5.2 系统设备配置清单第90页
    6.6 安防监控管理系统第90-94页
        6.6.1 系统基本要求第90-92页
        6.6.2 系统管理软件基本要求第92-93页
        6.6.3 系统设备配置清单第93-94页
    6.7 探究性实验室第94-98页
        6.7.1 系统基本要求第94-95页
        6.7.2 系统设备配置清单第95-98页
第7章 研究总结第98-100页
参考文献第100-103页
附录第103-118页
笔者读硕期间发表的论文第118-119页
后记第119页

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