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韩国留学生汉语“V得C”结构的学习偏误及教学策略
福克纳小说《寓言》（节选）翻译实践报告
关联顺应翻译模式下台湾电影对白的语内与语际翻译
对外汉语教师课堂话语研究--以云南大学国际学院中高级综合课为例
汉语国际教育专业硕士课堂教学中的教师评价问题研究--以云南大学国际学院为例
泰国学生汉语多项定语语序的偏误分析
韩国学生汉语方位词偏误分析
马萨诸塞邦司判分支网站“决认团信息”第3部分汉译及翻译报告
《儿童早期健康与教育：预警、干预及政策》第四章和第五章选译（英译汉）及翻译研究报告
可解释的隐喻理解动态评价研究
泰国Panghudsahasart School汉语教学情况调查研究
清迈皇家理工大学的汉语教学调查与研究
“切X”类词语多角度研究
泰国皇太后大学孔子学院汉语教学情况调查报告
游戏教学法在泰国汉语教学中的应用研究--基于在泰国合艾县Aksornsiri学校中学初级班的教学实践
《伟大的切斯特·朗宁：中华骄子》（英译汉）第八章和第十一章选译及翻译报告
目的论三原则视角下的政治类学术论文翻译
“难度系数”在汉英笔译难度评估与评分中的应用--基于厦门大学英语专业学生的问卷调查
中美大学毕业致辞中的语法隐喻
福克纳《寓言》第三章的翻译实践报告
英语人名汉译标准研究
“一/满+人体名量词+名词”结构研究
19世纪俄罗斯恰克图汉语学校的教学情况调查
《孟子》断言强调研究
俄罗斯车里雅宾斯克市高校汉语教学情况调查报告
小品言语幽默技巧研究--以央视春晚小品为例
任务型教学法在夏令营汉语课中的设计与应用--以2016年英国卡迪夫孔子学院项目为例
缅甸八莫地区华裔学生语言使用和语言态度调查研究
中级汉语学生对教师非语言交际的感知与课堂参与关系研究
评价构式“没的（得）说”考察
陆良方言n/l变异研究
自然口语中话语标记“嗯”“对”的非应答用法研究
上杭城关客家话研究
缅甸八莫佛经学校汉字教学考察及教学策略研究
波兰波兹南两所学校汉语教学情况调查报告
《新闻分析：国际、国家新闻个案研究》选译及翻译报告
雷马克文学在1930年代中国的译介、传播与接受
同音异义词对日汉口译的消极影响及其对策探讨
朋友间3人会话中“插话”现象的中日对比研究
现代汉语形式与语义悖反现象研究
现代汉语独立成分“X_名+是”研究
互文性视阈下国务院政府工作报告英译研究
顺句驱动原则在会议口译中的应用研究
文化图式理论在《红楼梦》饮食文化翻译中的应用
特朗普总统演讲语言特点的批评性话语分析
汉语国际教育硕士实习调查--以浙江两所高校为例
对外汉语“君子”文化课程教学研究与设计--以《论语》中的成语为教学内容
东华大学短期留学生初级汉语综合课教学设计研究--以《请把护照和机票给我》为例
东华大学初级阶段留学生汉语学习动机研究
习近平讲话稿篇章结构与篇章语言研究
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