| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第10-18页 |
| 第一章 中华传统文化在初中语文教材中的具体呈现 | 第18-24页 |
| 第一节 精神方面 | 第18-21页 |
| 一、爱国情怀 | 第18-19页 |
| 二、自强不息 | 第19页 |
| 三、雄心壮志 | 第19-20页 |
| 四、思怀故乡 | 第20-21页 |
| 第二节 知识方面 | 第21-24页 |
| 一、绘画知识 | 第21-22页 |
| 二、语言知识 | 第22页 |
| 三、写作知识 | 第22-23页 |
| 四、历史知识 | 第23-24页 |
| 第二章 中华传统文化在初中语文教学渗透中存在的问题及归因 | 第24-30页 |
| 第一节 中华传统文化在初中语文教学渗透中存在的问题 | 第24-28页 |
| 一、学生方面 | 第24-26页 |
| 二、教师方面 | 第26-28页 |
| 第二节 中华传统文化在初中语文教学中存在的问题归因 | 第28-30页 |
| 一、教师受教研压力的影响 | 第28页 |
| 二、受应试教育的影响 | 第28页 |
| 三、学生自身素质的影响 | 第28-30页 |
| 第三章 中华传统文化在初中语文教学中渗透的原则及措施 | 第30-39页 |
| 第一节 中华传统文化在初中语文教学中渗透的原则 | 第30-32页 |
| 一、因材施教,长善就失 | 第30-31页 |
| 二、循序渐进,由博返约 | 第31页 |
| 三、启发诱导,学思并重 | 第31-32页 |
| 第二节 中华传统文化在初中语文教学中渗透的措施 | 第32-39页 |
| 一、合理利用古诗词,挖掘传统文化广度 | 第32-34页 |
| 二、培养学生学习兴趣,探索传统文化深度 | 第34-36页 |
| 三、提高教师修养,拓展传统文化宽度 | 第36-37页 |
| 四、挖掘教材内涵,培养传统文化情感 | 第37-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录一 教师访谈题 | 第42-43页 |
| 附录二 中华传统文化精神内容 | 第43-44页 |
| 附录三 中华传统文化知识内容 | 第44-45页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第45页 |
