| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 第一章 绪论 | 第8-16页 |
| 一、研究背景 | 第8-9页 |
| 二、问题提出 | 第9-10页 |
| 三、国内外研究现状 | 第10-13页 |
| 四、研究目的及意义 | 第13-14页 |
| 五、研究内容、思路与方法 | 第14-16页 |
| (一)研究内容 | 第14-15页 |
| (二)研究思路与方法 | 第15-16页 |
| 第二章 相关理论与实践基础 | 第16-20页 |
| 一、游戏化教学理论 | 第16-17页 |
| 二、情境学习理论 | 第17-18页 |
| 三、学习活动设计理论 | 第18-20页 |
| 第三章 初中信息技术游戏化教学活动设计要素分析与活动流程设计 | 第20-29页 |
| 一、游戏化教学活动设计要素分析 | 第20-27页 |
| (一)初中信息技术教学内容与游戏活动分析 | 第20-22页 |
| (二)学习者特征分析 | 第22-23页 |
| (三)教学目标分析 | 第23-24页 |
| (四)教学环境分析 | 第24页 |
| (五)游戏化教学活动设计评价分析 | 第24页 |
| (六)游戏化教学活动设计原则 | 第24-25页 |
| (七)游戏化教学活动一般流程设计 | 第25-27页 |
| 二、游戏化教学活动设计——以《数据的排序与汇总》为例 | 第27-29页 |
| 第四章 初中信息技术游戏化教学活动的实施与评价 | 第29-42页 |
| 一、第一轮行动研究 | 第30-36页 |
| 二、第二轮行动研究 | 第36-38页 |
| 三、教学实施效果分析 | 第38-42页 |
| 第五章 结论与展望 | 第42-45页 |
| 一、结论 | 第42-44页 |
| (一)游戏化教学活动设计一般流程 | 第42页 |
| (二)游戏化教学活动实施建议 | 第42-44页 |
| 二、研究局限与展望 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录一 | 第47-48页 |
| 附录二 | 第48-49页 |
| 附录三 | 第49-50页 |
| 附录四 | 第50-51页 |
| 附录五 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 个人情况简介 | 第53页 |