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大学生自尊权变性:工具开发及应用研究

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
1 研究现状第10-22页
    1.1 自尊的概念界定第10-12页
        1.1.1 认知模型第10-11页
        1.1.2 情感模型第11页
        1.1.3 内隐自尊第11-12页
        1.1.4 本研究定义第12页
    1.2 自尊权变性的概念模型第12-15页
        1.2.1 整体权变模型第13页
        1.2.2 领域权变模型第13-14页
        1.2.3 权变动态模型第14-15页
        1.2.4 总结第15页
    1.3 自尊权变性相关理论第15-18页
        1.3.1 条件自尊理论第15-16页
        1.3.2 自我决定理论第16-17页
        1.3.3 恐惧管理理论第17页
        1.3.4 社会度量计理论第17页
        1.3.5 两因素自尊理论第17-18页
    1.4 自尊及自尊权变性的测量第18-22页
        1.4.1 自尊的测量第18页
        1.4.2 自尊权变性的测量第18-22页
2 研究思路第22-26页
    2.1 问题提出第22-24页
        2.1.1 权变领域受制于社会文化因素第22-23页
        2.1.2 权变领域的建构相对复杂第23页
        2.1.3 大学生自尊发展需引导第23-24页
    2.2 研究意义第24页
        2.2.1 理论意义第24页
        2.2.2 现实意义第24页
    2.3 研究设计第24-26页
        2.3.1 研究目的第24-25页
        2.3.2 研究方案第25-26页
3 研究一 《自尊双重权变形式量表》的开发第26-58页
    3.1 质性研究第26-28页
    3.2 量表编制第28-32页
    3.3 量表结构探索第32-45页
        3.3.1 一阶因子分析:八维度第33-42页
        3.3.2 二阶因子分析:双层面第42-45页
    3.4 量表结构验证第45-54页
        3.4.1 一阶验证性因子分析第47-50页
        3.4.2 二阶验证性因子分析第50-54页
        3.4.3 小结第54页
    3.5 量表信效度检验第54-58页
        3.5.1 信度检验第54-55页
        3.5.2 效度检验第55-58页
4 研究二大学生自尊权变性与自尊第58-72页
    4.1 自尊权变性与不安全感的关系第58-66页
        4.1.1 相关性分析:两种权变形式与不安全感的关系第59-62页
        4.1.2 回归和路径分析:不安全感对权变形式的影响第62-64页
        4.1.3 小结第64-66页
    4.2 权变形式对个体自尊的影响第66-72页
        4.2.1 不同权变形式与自尊的关系第67-69页
        4.2.2 不同权变形式对自尊发展的影响第69-71页
        4.2.3 小结第71-72页
5 研究三大学生自尊权变性现状及聚类分析第72-80页
    5.1 大学生自尊权变性的影响因素第72-76页
        5.1.1 大学生自尊权变性的整体情况第73页
        5.1.2 大学生自尊权变性的影响因素第73-76页
        5.1.3 小结第76页
    5.2 大学生在自尊权变性上的聚类分析第76-80页
        5.2.1 大学生在自尊权变性上的群体分类第77-79页
        5.2.2 小结第79-80页
6 综合讨论第80-88页
    6.1 双重权变形式模型的建构第80-83页
        6.1.1 本土文化下的权变领域第80页
        6.1.2“结果导向-过程导向权变”的内涵和结构特征第80-82页
        6.1.3 研究悖论的解释第82-83页
    6.2 自尊权变形式与自尊发展第83-85页
        6.2.1 权变形式对大学生自尊发展的影响第83-84页
        6.2.2 大学生的自尊培养第84-85页
    6.3 大学生自尊权变性的现状第85-88页
        6.3.1 大学生自尊权变性的影响因素第85-86页
        6.3.2 大学生不同自尊权变性特征的群体分类第86-88页
7 研究结论及展望第88-90页
    7.1 研究结论第88-89页
    7.2 不足与展望第89-90页
参考文献第90-97页
附录第97-106页
    附录1 开放式问卷第97-98页
    附录2 预测问卷第98-101页
    附录3 正式问卷第101-103页
    附录4 自尊量表第103-104页
    附录5 不安全感量表第104-105页
    附录6 基本信息表第105-106页
攻读学位期间的研究成果第106-107页
致谢第107页

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