大学生爱情嫉妒和亲密关系满意度的研究：自我概念的中介作用
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 引言 | 第8页 |
| 2 文献综述 | 第8-18页 |
| 2.1 爱情嫉妒 | 第8-13页 |
| 2.2 自我概念 | 第13-16页 |
| 2.3 亲密关系满意度 | 第16-18页 |
| 3 研究方法 | 第18-21页 |
| 3.1 研究目的 | 第18-19页 |
| 3.2 研究假设 | 第19页 |
| 3.3 研究对象 | 第19-20页 |
| 3.4 研究工具 | 第20页 |
| 3.5 统计方法 | 第20-21页 |
| 4 研究结果 | 第21-31页 |
| 4.1 自我概念的研究 | 第21-23页 |
| 4.2 大学生爱情嫉妒的研究 | 第23-26页 |
| 4.3 亲密关系满意度的研究 | 第26-28页 |
| 4.4 三者相关研究 | 第28-31页 |
| 5 讨论与分析 | 第31-38页 |
| 5.1 大学生自我概念的特点 | 第31-34页 |
| 5.2 大学生爱情嫉妒的特点 | 第34-36页 |
| 5.3 大学生亲密关系满意度的特点 | 第36-37页 |
| 5.4 三者关系分析 | 第37-38页 |
| 6 结论 | 第38页 |
| 7 教育建议 | 第38-40页 |
| 7.1 学校方面 | 第38页 |
| 7.2 家庭方面 | 第38-39页 |
| 7.3 学生自身 | 第39-40页 |
| 8 参考文献 | 第40-44页 |
| 9 附录 | 第44-48页 |
| 附录一: 自我概念问卷 | 第44-45页 |
| 附录二: 嫉妒反应量表 | 第45-46页 |
| 附录三: 亲密关系满意度量表 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
