| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 引言 | 第12-16页 |
| 1.1 问题提出 | 第12-14页 |
| 1.2 研究意义 | 第14-16页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第14页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第14-16页 |
| 第2章 文献综述 | 第16-28页 |
| 2.1 农村留守儿童界定 | 第16-17页 |
| 2.2 农村留守儿童亲子分离适应相关理论 | 第17-19页 |
| 2.2.1 人类发展的生态系统理论 | 第17页 |
| 2.2.2 心理弹性理论 | 第17页 |
| 2.2.3 家庭功能理论 | 第17-18页 |
| 2.2.4 社会支持理论 | 第18-19页 |
| 2.3 农村留守儿童亲子分离适应过程及测量 | 第19-24页 |
| 2.3.1 亲子分离适应定义 | 第19页 |
| 2.3.2 亲子分离适应过程研究 | 第19-23页 |
| 2.3.3 亲子分离适应的测量方法 | 第23-24页 |
| 2.4 影响农村留守儿童亲子分离适应的相关因素 | 第24-27页 |
| 2.4.1 人口学变量 | 第24-26页 |
| 2.4.2 亲子沟通 | 第26页 |
| 2.4.3 社会支持 | 第26页 |
| 2.4.4 亲子沟通、社会支持与适应的关系 | 第26-27页 |
| 2.5 以往研究不足与启示 | 第27-28页 |
| 第3章 研究设计 | 第28-32页 |
| 3.1 研究目的 | 第28页 |
| 3.2 研究内容 | 第28-29页 |
| 3.2.1 农村留守儿童亲子分离适应的质性研究 | 第28页 |
| 3.2.2 农村留守儿童亲子分离适应的理论构建与问卷编制 | 第28-29页 |
| 3.2.3 农村留守儿童亲子分离适应的特点及其影响因素 | 第29页 |
| 3.3 研究假设 | 第29页 |
| 3.4 研究方法 | 第29-30页 |
| 3.4.1 文献查阅法 | 第29页 |
| 3.4.2 质性研究的扎根理论 | 第29-30页 |
| 3.4.3 访谈法 | 第30页 |
| 3.4.4 统计分析法 | 第30页 |
| 3.5 研究程序 | 第30-32页 |
| 第4章 研究一农村留守儿童亲子分离适应的质性研究 | 第32-48页 |
| 4.1 研究目的 | 第32页 |
| 4.2 研究假设 | 第32-33页 |
| 4.3 研究方法 | 第33-37页 |
| 4.3.1 被试 | 第33-34页 |
| 4.3.2 研究工具 | 第34-35页 |
| 4.3.3 访谈程序 | 第35-37页 |
| 4.4 研究结果 | 第37-44页 |
| 4.4.1 农村留守儿童亲子分离适应状况 | 第37-40页 |
| 4.4.2 农村留守儿童亲子分离适应过程 | 第40-42页 |
| 4.4.3 农村留守儿童亲子分离适应的影响因素 | 第42-44页 |
| 4.5 讨论 | 第44-47页 |
| 4.5.1 农村留守儿童亲子分离适应状况分析 | 第44-45页 |
| 4.5.2 农村留守儿童亲子分离适应过程分析 | 第45-46页 |
| 4.5.3 农村留守儿童亲子分离适应的影响因素分析 | 第46-47页 |
| 4.6 研究结论 | 第47-48页 |
| 第5章 研究二农村留守儿童亲子分离适应的理论构建与问卷编制 | 第48-70页 |
| 5.1 农村留守儿童亲子分离适应的理论构建 | 第48-49页 |
| 5.2 农村留守儿童亲子分离适应问卷的编制 | 第49-66页 |
| 5.2.1 研究目的 | 第49-50页 |
| 5.2.2 研究假设 | 第50页 |
| 5.2.3 研究方法 | 第50-54页 |
| 5.2.4 结果与分析 | 第54-66页 |
| 5.3 讨论 | 第66-68页 |
| 5.3.1 关于农村留守儿童亲子分离适应的定义与结构 | 第66-67页 |
| 5.3.2 关于农村留守儿童亲子分离适应问卷 | 第67-68页 |
| 5.4 研究结论 | 第68-70页 |
| 第6章 研究三农村留守儿童亲子分离适应的特点及其影响因素 | 第70-82页 |
| 6.1 研究目的 | 第70页 |
| 6.2 研究假设 | 第70页 |
| 6.3 研究方法 | 第70-71页 |
| 6.3.1 被试 | 第70页 |
| 6.3.2 工具 | 第70-71页 |
| 6.3.3 数据处理 | 第71页 |
| 6.4 研究结果与分析 | 第71-77页 |
| 6.4.1 农村留守儿童亲子分离适应的特点 | 第71-75页 |
| 6.4.2 简单相关 | 第75页 |
| 6.4.3 社会支持的中介作用 | 第75-77页 |
| 6.5 讨论 | 第77-80页 |
| 6.5.1 农村留守儿童亲子分离适应的特点分析 | 第77-79页 |
| 6.5.2 亲子沟通、社会支持对心理适应的影响 | 第79-80页 |
| 6.5.3 亲子沟通、社会支持对社会适应的影响 | 第80页 |
| 6.6 研究结论 | 第80-82页 |
| 第7章 研究总结论、不足与展望 | 第82-84页 |
| 7.1 研究总结论 | 第82页 |
| 7.2 研究不足与展望 | 第82-84页 |
| 参考文献 | 第84-92页 |
| 附录 | 第92-96页 |
| 致谢 | 第96-98页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第98页 |
