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大学生父亲在位与自我价值定位的关系研究

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
第一章 问题提出第10页
第二章 文献综述第10-19页
    2.1 父亲在位第10-16页
        2.1.1 孩子内心的父亲第11页
        2.1.2 孩子与父亲的关系第11-14页
        2.1.3 其他人的影响第14页
        2.1.4 有关父亲的信念第14-16页
    2.2 自我价值定位第16-19页
        2.2.1 自我价值定位领域第16-17页
        2.2.2 内在的和外在的自我价值定位第17页
        2.2.3 自我价值定位的相关研究第17-18页
        2.2.4 自我价值定位对大学生活动的影响第18-19页
        2.2.5 自我价值定位与人格特征第19页
第三章 研究方法第19-22页
    3.1 研究对象第19-20页
    3.2 研究工具第20-22页
        3.2.1 父亲在位问卷第20-21页
        3.2.2 自我价值定位问卷第21页
        3.2.3 测量过程第21页
        3.2.4 数据统计与处理第21-22页
第四章 研究结果第22-31页
    4.1 大学生父亲在位的特点第22-24页
        4.1.1 父亲在位的总体情况第22页
        4.1.2 与父亲的关系、家庭代际关系、父亲信念的总体情况第22页
        4.1.3 大学生父亲在位在人口变量上的差异第22-24页
    4.2 大学生自我价值定位的特点第24-26页
        4.2.1 大学生自我价值定位的总体情况第24-25页
        4.2.2 大学生自我价值定位在人口学变量上的差异第25-26页
    4.3 大学生父亲在位与自我价值定位之间的相关第26-27页
    4.4 大学生父亲在位对自我价值定位的回归分析第27-31页
        4.4.1 大学生父亲在位对自我价值定位在外表领域的影响分析第27-28页
        4.4.2 大学生父亲在位对自我价值定位在竞争力领域的影响分析第28-29页
        4.4.3 大学生父亲在位对自我价值定位在道德领域的影响分析第29页
        4.4.4 大学生父亲在位对自我价值定位在家庭领域的影响分析第29-30页
        4.4.5 大学生父亲在位对自我价值定位在学业领域的影响分析第30-31页
第五章 分析与讨论第31-35页
    5.1 大学生父亲在位、自我价值定位的特点第31-32页
        5.1.1 大学生父亲在位的特点第31-32页
        5.1.2 大学生自我价值定位的特点第32页
    5.3 大学生父亲在位与自我价值定位的相关第32-33页
    5.4 大学生父亲在位对自我价值定位的影响第33-35页
        5.4.1 大学生父亲在位对自我价值定位在外表领域的影响第33页
        5.4.2 大学生父亲在位对自我价值定位在竞争力领域的影响第33-34页
        5.4.3 大学生父亲在位对自我价值定位在道德领域的影响第34页
        5.4.4 大学生父亲在位对自我价值定位在家庭领域的影响第34页
        5.4.5 大学生父亲在位对自我价值定位在学业领域的影响第34-35页
第六章 结论与建议第35页
第七章 研究不足和需要进一步讨论的问题第35-36页
参考文献第36-40页
附录第40-47页
致谢第47页

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