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发展心理学（人类心理学）
职业准备期大学生职业自我效能的作用机制及对职业发展影响的研究
高中生完美主义对学业成绩的影响及作用机制研究--基于自我妨碍和成就目标定向的双路径机制
高中生学业自我概念发展中的大鱼小池效应
初中生父亲教养方式、自我和谐与学业倦怠的关系研究
会计人员胜任力模型初步构建--基于会计中职教育人才培养视角
积极心理学取向的体验式生涯辅导对高中学生厌学的干预研究
中专生父母婚姻冲突、自我和谐与手机成瘾的相关研究
青少年现实和网络情境下人际信任和自我表露的关系：内外倾的调节作用
父母教养方式与中职生社会适应的关系
留守高中生自我概念的团体辅导研究
中职学生的自我效能感及其与家庭教养方式、学校背景因素的关系
沙盘治疗对小学低中年级学生同伴关系影响的干预研究
团体沙盘游戏影响高中生焦虑的实验研究
利用故事促进幼儿心理健康
父母教养方式对中职学生防御方式的影响：自尊的中介作用
基于梅洛—庞蒂具身现象学的儿童心理发生研究
中国公众的心理疾病观：内容、结构及测量
心理课程对中学生及其家长自我分化水平的教育实验研究
认知行为归因训练的团体辅导对初二学生学业自我妨碍的干预研究
情绪启动下高低内隐自尊个体的注意偏向
中学生解决问题的心理表征过程的案例研究--从解决非规则型浮力文字问题表现剖析
心理理论视角下4～6岁幼儿同伴间的教的水平及特点研究
少数民族医学中职生心理健康及团体心理训练研究
边疆少数民族地区基层医护人员职业倦怠及教育干预策略研究
农村留守初中生学习倦怠与学业自我概念和社会支持的关系研究
独立学院大学生人格特征、生活事件与主观幸福感的关系研究
幼儿焦虑与家庭情绪表露、幼儿气质的关系研究
抑郁对大学生学业自我效能的影响：自我调控和社会支持的中介作用
女性护理人员工作生活质量、成就动机与工作绩效的关系研究
高中生父母教养方式、应对方式与网络成瘾的关系研究
高职学生积极心理品质、社会支持对总体幸福感的影响及教育对策研究
离异家庭儿童成长环境中的保护性因素研究
大连高校大学生心理失衡问题调查研究
基于老年人心理行为分析的南京养老设施设计研究
爱尔坎德的儿童压力说及其对我国儿童教育的启示
大庆市学龄前儿童心理行为问题的调查研究
2至10岁原“独二代”子女对“二胎”手足接纳度的调查与对策
不同阶段大学生自尊发展的民族差异比较研究
中小学生控制变量能力发展的案例研究
父母教养方式与拖延的相关研究--自尊、自我效能感中介效应分析
中职生父母教养方式、道德推脱和人际关系的相关研究
高中生异性交往中理想异性的特征现状调查及教育对策
高职院校受资助大学生的感恩心理与社会支持关系研究
留守小学生自我意识水平与孤独感及攻击性的关系研究
农民工子女自我表露与孤独感的关系及其干预研究
高职院校学生社交焦虑、应对方式与主观幸福感的关系研究
大学生自我控制、手机成瘾和生活满意度的关系研究
临床医学专业大学新生的适应状况及其影响因素
中国大学生宗教性的现况调查及其与心理健康的关系研究
流动儿童社会融合的特点及家庭环境的影响研究
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