| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1 前言 | 第10-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究的意义 | 第11-12页 |
| 1.3 研究思路和方法 | 第12-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-19页 |
| 2.1 主要概念界定 | 第13-14页 |
| 2.2 会计胜任力模型的一般研究 | 第14-17页 |
| 2.3 对以往研究的评价 | 第17-19页 |
| 3 会计人员胜任力模型研究设计 | 第19-21页 |
| 3.1 研究目的 | 第19页 |
| 3.2 研究方法 | 第19页 |
| 3.3 研究过程 | 第19页 |
| 3.4 访谈准备 | 第19-20页 |
| 3.5 统计方法 | 第20-21页 |
| 4 初级会计人员胜任力模型的构建 | 第21-32页 |
| 4.1 行为事件访谈 | 第21-23页 |
| 4.2 研究结果分析 | 第23-32页 |
| 5 基于胜任力模型的会计职业教育方向 | 第32-34页 |
| 5.1 调整中职会计专业教学的目标 | 第32页 |
| 5.2 拓展中职会计专业教学的内容 | 第32-33页 |
| 5.3 创新中职会计专业教学的方法 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 附录一 | 第36-37页 |
| 附录二 | 第37-38页 |
| 后记 | 第38页 |