当前位置：
首页
--
哲学、宗教
--
心理学
--
发展心理学（人类心理学）
3-6岁幼儿情绪智力的发展特点及其影响因素的研究
初中生家庭环境、自尊和人际信任关系研究
初中生生活事件、心理弹性和学校适应的关系
社会支持对在校学生问题行为的影响
学业自我效能感对艺考生学业勤奋影响及其干预研究
大学生自我效能感对人际信任的影响--社会支持的中介作用
教师冷暴力倾向问卷编制及其相关研究
现实疗法对初中生手机依赖的团体干预研究
中医体质类型对女性抑郁的影响：生活应激事件与冗思的作用
内部人身份感知与职场孤独感的关系--角色压力与工作倦怠的链式中介模型
高中生未来取向与父母教养方式、自我概念的关系
2008级延期高考录取新生PTSD及其与社会支持、应对方式的调查与研究
地震灾区高中生人格特质与创伤后应激障碍症状程度的研究
不同虚拟内疚类型下青少年亲社会行为选择研究
农村留守儿童心理韧性、社会支持网络、应对方式和生活事件研究
大学生危机应对方式与心理健康的关系研究
初中生心理行为问题相关因素分析及干预效果的研究
左利手与右利手儿童智力分布与心理特点的对比性研究
大学生性别角色分类及其与心理健康的相关性研究
儿童行为问题相关因素分析及社会技能训练干预的对照研究
学龄中期儿童共情与社会适应关系的研究
彝族大学生族群认同：发展特点、影响因素及效应
空军新生心理健康与自我效能感的多时段追踪研究
大学生学习自我效能感，学业成就和主观幸福感之间的关系
大学生应对灵活性、自我和谐及其与心理健康的关系研究
网络对大学新生心理的影响及对策研究
我国纳税人逃税心理研究
特拉华欺负受害量表在中美青少年样本中的测量等值性研究
大学新生心理类型、校园环境感知与学校适应的相关研究
特拉华校园氛围量表在中美青少年样本中的测量等值性研究
初中生父母教养方式、学业自我效能感与学业拖延的关系研究
高中生感恩现状及团体心理辅导研究
青少年学生道德自立问卷的编制及应用
大学生道德推脱、父母教养方式与攻击行为的关系研究
小学高年级社会情绪健康干预研究
戒毒康复人员人际关系、社会支持与其复吸倾向的关系研究
青春发动时相、父母教养方式与初中生心理亚健康状况之间的关系
大学生村官胜任力、社会支持与工作投入的关系--以湖南省为例
高中生学业自我概念、成就目标定向与学习适应性的关系研究
4-6岁儿童对欺负行为的归因研究
青少年早期的内化问题与母亲消极教养的关系：性别与社会经济地位的调节作用
父母严厉管教、青少年自我表露与学业适应的关系
父亲教养、幼儿气质与延迟满足能力的关系
母亲拒绝与儿童焦虑的双向关系及其调节机制
行为自主决策、亲子亲合与个体主观幸福感的关系--基于留守与非留守儿童的比较
青少年执行功能和同伴拒绝的关系：攻击的中介作用
青少年期亲子沟通、友谊质量与自我同一性的关系
初中生公正世界信念和主观幸福感的关系及干预研究
中职生日常情绪调节状况及其焦点解决团体辅导干预研究
高中生道德价值观问卷编制及现状研究
上一页
[48]
[49]
[50]
[51]
[52]
下一页
