首页--哲学、宗教论文--心理学论文--发展心理学(人类心理学)论文--青少年心理学论文

高中生父母教养方式、应对方式与网络成瘾的关系研究

摘要第6-7页
Abstract第7-8页
1 前言第11-13页
    1.1 研究背景第11-12页
    1.2 研究意义第12-13页
2 文献综述第13-27页
    2.1 网络成瘾第13-19页
        2.1.1 网络成瘾概念的提出及界定第13-14页
        2.1.2 影响网络成瘾的因素第14-16页
        2.1.3 网络成瘾的测量工具第16-18页
        2.1.4 网络成瘾的不良后果第18-19页
    2.2 父母教养方式的研究综述第19-22页
        2.2.1 父母教养方式的概念界定第19页
        2.2.2 父母教养方式的相关研究第19-21页
        2.2.3 父母教养方式的测量工具第21页
        2.2.4 父母教养方式与网络成瘾的关系研究第21-22页
    2.3 中学生应对方式的研究综述第22-24页
        2.3.1 应对方式的概念第22页
        2.3.2 中学生应对方式的测量工具第22-23页
        2.3.3 中学生应对方式与网络成瘾的关系第23-24页
    2.4 现有研究中存在的问题第24-27页
        2.4.1 网络成瘾界定的分歧第24-25页
        2.4.2 网络成瘾的鉴别量表不够成熟完善第25页
        2.4.3 目前的研究仍停留在粗略的分析层面上第25-26页
        2.4.4 至今仍没有成熟的、科学有效的矫治方案第26-27页
3 研究设计第27-30页
    3.1 研究目的第27页
    3.2 研究假设第27页
    3.3 研究对象第27-28页
    3.4 研究工具第28-29页
        3.4.1 自编一般情况调查表第28页
        3.4.2 网络成瘾测验问卷(IAT)第28页
        3.4.3 中学生应对方式量表第28页
        3.4.4 父母教养方式评价量表(EMBU)第28-29页
    3.5 统计方法第29-30页
4 研究结果第30-38页
    4.1 高中生的一般上网情况调查结果第30页
    4.2 高中生网络成瘾、应对方式及父母教养方式人口统计学差异分析第30-35页
        4.2.1 高中生网络成瘾的特点第30-32页
        4.2.2 高中生应对方式的特点第32-33页
        4.2.3 高中生父母教养方式的特点第33-35页
    4.3 应对方式与网络成瘾的关系分析第35-36页
        4.3.1 应对方式与网络成瘾的相关分析第35页
        4.3.2 应对方式各维度对网络成瘾的回归分析第35-36页
    4.4 高中生父母教养方式与网络成瘾的关系第36-38页
        4.4.1 网络成瘾与父母教养方式各维度的相关分析第36页
        4.4.2 父母教养方式对网络成瘾的回归第36-38页
5 分析与讨论第38-42页
    5.1 高中生网络成瘾、应对方式和父母教养方式的基本情况第38-39页
    5.2 应对方式与网络成瘾的关系第39-40页
    5.3 父母教养方式与网络成瘾的关系第40-42页
6 结论与展望第42-46页
    6.1 研究结论第42页
    6.2 本研究的不足和展望第42-43页
    6.3 启示第43-46页
参考文献第46-50页
附录第50-60页
致谢第60页

论文共60页,点击 下载论文
上一篇:中学生厌学成因及其团体干预的实验研究
下一篇:女性护理人员工作生活质量、成就动机与工作绩效的关系研究