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高三学生英语课堂焦虑状况及其与英语学习策略和英语成绩的关系
语境理论在高中英语语法教学中的应用
中学英语教学中的跨文化意识培养
高中英语自主学习研究--建构主义视角分析
新课标理念下的高中生英语词汇学习策略研究--From the Perspective of New Curriculum Standards of Senior School
课堂师生互动中教师提问探究
高中英语词汇学习策略研究
高中生英文写作中的错误分析
高中英语学习者自主学习能力的培养
图式理论在高中英语阅读教学中的实证研究
新课标理念下的文化渗透与高中英语教学
大规模测试的反拨作用对高中英语教学及教师专业化发展的影响
中国中学英语教学中文化负载词的教学研究
职业学校英语专业学生学习风格的三维研究
中等职业学校学生英语词汇学习策略探索
中国中学生英语学习中情感因素的调查研究
中等职业学校学生感知学习风格的研究
中学英语教学中加强文化教学培养学生文化意识
高中英语教学中合作学习的探索--关于课堂活动和学生角色的安排
课堂网络环境下初中英语拓展阅读教学模式研究
初中英语分层教学的应用研究
初中生英语阅读策略研究
高中英语学习中的文化适应
档案袋评价在高中英语语言技能教学中的应用研究
高中学生英语阅读能力差异透视--优秀者与困难者比较研究
形成性评价在初中英语教学中的应用研究
高中英语课堂互动模式的研究
相互作用模式在高中英语听力教学中的应用研究
高中英语分项教学模式的研究
《新世纪初中英语(试验本)》的评析
语境理论在高中英语词汇教学中的应用研究
对语法翻译教学法在高中英语教学中作用的重新认识
省译法和增译法在高中英语翻译教学中的应用--高中英语翻译选修课程探索与实践
合作学习与学生学业成绩的相关性研究
中国初中学生语用能力培养之研究--在英语口语教学中培养学生的语用能力
高中生英语阅读理解能力的培养
高中英语教学中的语用能力培养
英语教材二度开发的实践与研究--以《牛津英语》(上海版)教材为例
初中英语校本课程开发的实践与探索
“过程习作法”在高中英语课堂教学中的应用与研究
中学英语专家型教师专业发展途径探究--以无锡市区调查为例
外教社版中职《英语》教材研究及使用现状的调查与分析--Shanghai Foreign Language Education Edition
任务型教学在职校英语听说教学中的应用研究
培养高中生英语学习中应用隐性资源策略的研究
任务型语法教学的理论研究与实践
高中生英语学习策略的训练研究
中学生英语口语交际障碍的研究
基于英语文学的高中英语阅读能力培养实验研究
高中英语泛读教学的新尝试--英语报刊在高中英语泛读教学中的应用
目标设置理论在初中英语词汇教学中的应用研究
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