| 目录 | 第1-5页 |
| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 引言 | 第9-13页 |
| 第一节 研究的背景 | 第9-10页 |
| 第二节 研究的意义 | 第10-13页 |
| 第二章 形成性评价概述 | 第13-21页 |
| 第一节 形成性评价的概念 | 第13-14页 |
| 第二节 形成性评价与终结性评价的比较 | 第14页 |
| 第三节 形成性评价的特点 | 第14-16页 |
| 第四节 国内外研究现状 | 第16-18页 |
| 第五节 理论基础 | 第18-21页 |
| 第三章 形成性评价的实验研究 | 第21-50页 |
| 第一节 实验时间、对象和材料 | 第21页 |
| 第二节 实验步骤 | 第21-22页 |
| 第三节 实验方案 | 第22-26页 |
| 第四节 具体实施 | 第26-50页 |
| 第四章 实验结果分析 | 第50-56页 |
| 第一节 学生的变化 | 第50-52页 |
| 第二节 教师的变化 | 第52-53页 |
| 第三节 问题与对策 | 第53-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 后记 | 第59页 |