| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 第一章 英语阅读策略的理论基础 | 第10-22页 |
| ·阅读的定义及对阅读认识的发展 | 第10-13页 |
| ·阅读的心理语言学与社会语言学理论基础 | 第13-15页 |
| ·认知理论与外语阅读 | 第15-17页 |
| ·学习策略和外语阅读 | 第17-22页 |
| 第二章 初中生英语阅读策略运用调查 | 第22-36页 |
| ·问题的提出 | 第22-26页 |
| ·研究过程 | 第26-35页 |
| ·初中生英语阅读策略运用现状的特点 | 第35-36页 |
| 第三章 初中生英语阅读策略教学的建议 | 第36-39页 |
| 结论 | 第39-40页 |
| 附录Ⅰ | 第40-42页 |
| 附录Ⅱ | 第42-44页 |
| 附录Ⅲ | 第44-50页 |
| 参考书目 | 第50-53页 |
| 后记 | 第53页 |