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高中英语教学中学困生成因分析及对策
中学英语教学中合作学习的实践与研究
有效合作学习在高中英语课堂教学中的研究
元认知策略与高中生英语课后阅读
初中英语教师发展性课堂教学评价的理论与实践研究
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初中英语任务型教学的现状调查与研究
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中等职业学校学生英语学习动机的研究
情感因素在高中英语教学中的研究与应用
语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用研究
高中英语书信写作中读者意识的实证研究
高中二年级英语课堂互动现状调查研究
增强外语学习者的跨文化意识--对中学英语教学的反思
高一学生英语课堂学习焦虑的影响因素及对策
《高中英语教材》（修订版）的理论分析与实践研究
高中英语学习评价在实际操作中存在的问题及改进建议
通过课堂观察手段促进高中英语教师的反思能力
高中英语课堂形成性评价实施情况调查
同学互改在高中英语写作教学中的实施现状调查研究
关于形成性学生评价的现状调查研究
高中生英语阅读自主学习存在的问题及对策
高中英语任务型教学中的任务设计研究
长春市城区重点高中英语教师专业素质调查研究
教学日志作为高中英语教师自评手段的调查与分析
高一学生英语阅读策略研究
高中学生外语自主学习调查研究
通过学案提高高中生的英语自主学习能力
对《义务教育课程标准英语实验教科书Go for it》使用后评价的调查研究
行动研究在中学英语教学中的应用
共学式在初中英语教学中的应用--一种合作学习策略的实践
对高中英语多媒体教学的调查与反思
英语课堂教学现状及改进对策研究--以长春市N中学为个案
借助文化理解提高英语教学成效的实践探讨
双重代码理论在高中英语阅读教学中的应用
高中英语口语能力表现性评价中师评与生评方式整合的调查研究
NSEFC高中英语教材使用状况调查研究
对高中英语教学学生文化意识培养现状的研究与反思
中学英语课堂师生互动探究
中学英语词汇教学及相关问题解决途径
以策略指导为基础的高中英语阅读教学及其效率的研究
初中英语课堂情境教学的实施与研究
任务型教学模式在高中英语阅读课堂的构建与实施
任务型教学在高中英语课堂的应用研究
互动模式在中师英语教学中的应用
初中生英语阅读理解元认知问卷的编制
初中课堂提问的现状研究--以长春市某中学英语课堂为例
初一新生英语预习行为规范培养的研究--以六合区双语学校为例
高中学生语义能力的调查研究
新西兰科学教材《Science World 9》的化学内容研究
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