| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 导言 | 第7-10页 |
| 第一章 合作学习总论 | 第10-16页 |
| 一、群体动力理论 | 第10-11页 |
| 二、选择理论 | 第11-12页 |
| 三、教学工学理论 | 第12-13页 |
| 四、动机理论 | 第13-14页 |
| 五、社会凝聚理论 | 第14页 |
| 六、发展理论 | 第14-15页 |
| 七、认知精制理论 | 第15-16页 |
| 第二章 共学式(LT)策略在英语教学中的实施 | 第16-30页 |
| 一、共学式(LT)简介 | 第16-19页 |
| 二、共学式策略在教学中的实施 | 第19-30页 |
| 第三章 共学式合作学习的成果 | 第30-32页 |
| 第四章 结论 | 第32-34页 |
| 附录 | 第34-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 后记 | 第59页 |